بدر الدجى
11-12-2014, 09:31 AM
اجتمع الرئيس المصري عبد الفتاح السيسي، أمس، في مقر رئاسة الجمهورية، بأعضاء أكاديمية الشباب المصرية للعلوم، وذلك بحضور عدد من المسؤولين، وشدد على أهمية البحث العلمي وتفعيل جانبه التطبيقي، كما وجّه بمضاعفة عدد المنح المقدمة للطلبة المصريين.
واستهل السيسي اللقاء بالتأكيد على أهمية البحث العلمي، وضرورة تفعيل شقه التطبيقي، سواء لتحسين جودة التعليم أو لتطوير قطاع الصناعة، مشدداً على ضرورة أن تقترن القدرة على التفكير والإبداع بالإرادة اللازمة لتنفيذ تلك الابتكارات على أرض الواقع.
وشهد الاجتماع تعريفاً بأكاديمية الشباب المصرية للعلوم، التي تضم 15 عضوا تم اختيارهم بطريقة دقيقة من بين تسعمائة عالم مصري شاب، في الوقت الذي نوه فيه الحضور إلى دور الأكاديمية المحوري في تبسيط العلوم والتعليم الإبداعي لها، والبدء بجذب طلاب المرحلة الابتدائية لدراسة العلوم بشكل عملي، ومن خلال الأندية العلمية، وبرامج التدريب الصيفية.
تطوير التعليم
وأشار الرئيس المصري إلى الجهود المبذولة لصياغة استراتيجية تطوير التعليم، وحرص الدولة على صياغة استراتيجية لتطوير البحث العلمي بالتوازي مع ذلك، منوهاً إلى عدد من الأفكار في هذا الصدد، وفي مقدمتها إنشاء مدرسة للمتفوقين علمياً في كل محافظة مصرية.كما وجّه بمضاعفة عدد المنح المقدمة للطلبة المصريين النابغين للدراسة بالجامعات العالمية وذلك للمرة الثانية، حيث يبلغ عدد هذه المنح حاليا 110 منح.
توسيع أكاديمية
كما وجه السيسي بتوسيع وتطوير أكاديمية الشباب للعلوم، معربا عن دعمه الكامل لها، واستمع إلى عدد من المقترحات الخاصة بالتعاون والتنسيق بين قطاعي الصناعة والبحث العلمي، بحيث تكون العلاقة تبادلية وتحقق المنفعة للطرفين، الأمر الذي يتطلب إنشاء قناة للاتصال بين القطاعين، وطالب بدراسة إمكانية تنظيم مؤتمر يضم العلماء والباحثين ورجال الصناعة للتنسيق فيما بينهم، والتباحث في إمكانية الاستفادة من الأبحاث الخاصة بقطاعات الصناعة.
تذليل عقبات
وفيما يتعلق بتذليل الإجراءات والعقبات البيروقراطية التي تعترض تطوير البحث العلمي أو مسيرة تطبيق بعض الأبحاث، أشار السيسي إلى مساندته الكاملة لجهود تذليل تلك العقبات والإجراءات، لافتا إلى أن تغيير ثقافة البيروقراطية والإجراءات المعقدة يحتاج إلى وقت طويل.ويأتي ذلك غداة إصدار السيسي قرارا يتعلق بالثروة المعدنية وخامات المناجم والمحاجر والملاحات، وآخرا يتعلق بزيادة النسبة المقررة للمعاشات عام 2007 بنسبة 5 في المائة، لتصبح 15 في المئة اعتباراً من أول يوليو 2007 للمعاشات المستحقة قبل هذا التاريخ.
واستهل السيسي اللقاء بالتأكيد على أهمية البحث العلمي، وضرورة تفعيل شقه التطبيقي، سواء لتحسين جودة التعليم أو لتطوير قطاع الصناعة، مشدداً على ضرورة أن تقترن القدرة على التفكير والإبداع بالإرادة اللازمة لتنفيذ تلك الابتكارات على أرض الواقع.
وشهد الاجتماع تعريفاً بأكاديمية الشباب المصرية للعلوم، التي تضم 15 عضوا تم اختيارهم بطريقة دقيقة من بين تسعمائة عالم مصري شاب، في الوقت الذي نوه فيه الحضور إلى دور الأكاديمية المحوري في تبسيط العلوم والتعليم الإبداعي لها، والبدء بجذب طلاب المرحلة الابتدائية لدراسة العلوم بشكل عملي، ومن خلال الأندية العلمية، وبرامج التدريب الصيفية.
تطوير التعليم
وأشار الرئيس المصري إلى الجهود المبذولة لصياغة استراتيجية تطوير التعليم، وحرص الدولة على صياغة استراتيجية لتطوير البحث العلمي بالتوازي مع ذلك، منوهاً إلى عدد من الأفكار في هذا الصدد، وفي مقدمتها إنشاء مدرسة للمتفوقين علمياً في كل محافظة مصرية.كما وجّه بمضاعفة عدد المنح المقدمة للطلبة المصريين النابغين للدراسة بالجامعات العالمية وذلك للمرة الثانية، حيث يبلغ عدد هذه المنح حاليا 110 منح.
توسيع أكاديمية
كما وجه السيسي بتوسيع وتطوير أكاديمية الشباب للعلوم، معربا عن دعمه الكامل لها، واستمع إلى عدد من المقترحات الخاصة بالتعاون والتنسيق بين قطاعي الصناعة والبحث العلمي، بحيث تكون العلاقة تبادلية وتحقق المنفعة للطرفين، الأمر الذي يتطلب إنشاء قناة للاتصال بين القطاعين، وطالب بدراسة إمكانية تنظيم مؤتمر يضم العلماء والباحثين ورجال الصناعة للتنسيق فيما بينهم، والتباحث في إمكانية الاستفادة من الأبحاث الخاصة بقطاعات الصناعة.
تذليل عقبات
وفيما يتعلق بتذليل الإجراءات والعقبات البيروقراطية التي تعترض تطوير البحث العلمي أو مسيرة تطبيق بعض الأبحاث، أشار السيسي إلى مساندته الكاملة لجهود تذليل تلك العقبات والإجراءات، لافتا إلى أن تغيير ثقافة البيروقراطية والإجراءات المعقدة يحتاج إلى وقت طويل.ويأتي ذلك غداة إصدار السيسي قرارا يتعلق بالثروة المعدنية وخامات المناجم والمحاجر والملاحات، وآخرا يتعلق بزيادة النسبة المقررة للمعاشات عام 2007 بنسبة 5 في المائة، لتصبح 15 في المئة اعتباراً من أول يوليو 2007 للمعاشات المستحقة قبل هذا التاريخ.