حنااايا..الروح
05-08-2015, 08:00 AM
واحد مصرى يقول
سافرت الى السعوديه صغيرا
منذ كنت فى الصف الثالث الابتدائى مع الوالد يرحمه الله
بدانا فى الصف الاول الاعدادى دراسة اللغة الانجليزية
كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الانجليزية
شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره
وكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغة
باعتبارها لغة الكفر
تجاوزنا الصف الاول والثانى الاعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف اساسا
كان الامر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لان والدى يدرس اللغة الانجليزية
فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الاداب قسم اللغة الانجليزية
عندما وصلنا الى الصف الثالث الاعدادى تولى تدريسنا استاذ سعودى نراه لاول مرة
كان اسمه له وقع عجيب فقد كان اسمه الاستاذ جربوع الجربوع)
والجربوع عائلة سعوديه معروفة
تخيلوا استاذا للغة الانجليزية اسمه جربوع)
المهم ان استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة احدث اساليب تعليم الانجليزية
دخل الى الفصل قائلا
Good Morning every body
رد عليه اربعة طلاب فقط من اصل 28 طالبا
بينما فغر الباقون افواههم دهشة
حاول المسكين ان يستمر فى مخاطبة الفصل بالانجليزية
فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد
(وراكم ماتردون يا الثيران
فقال احد الطلبة وكان مشهودا له بشدة الغباء
(حنا ماندرى وش تجول
كانت هذه نقطة تحول فى فكر الاستاذ جربوع نحو تعليم الانجليزية
فقد اخذ على نفسه عهدا ان يعلم الطلبة باسلوب جديد
دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الامن المركزى
وبدا بتعليم الحروف فطلب منا ان نذاكر الحروف السته والعشرين خلال اسبوع
على ان يعقد لنا اختبارا بعد ذلك
فى يوم الاختبار صاح
A)
كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى اوراقهم
ثم قال
B)
هنا خرجت عشرة اصوات فى نفس الوقت تسال
ام كرش ولا ام كرشين
هكذا علمهم الاسبقون ان
ام كرش P
و
ام كرشين B
هنا اصيب الاستاذ جربوع بلوثة مفاجئة
وانهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى
(والله لادبغكم دبغ
بمعنى حيهرينا ضرب
اصر الاستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الافعال فى اللغة الانجليزية
وكانت الطريقة ان يعطينا 10 افعال وتصريفها فى حصة
ويتم التسميع فى الحصة التالية
وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان
فقد كان الاستاذ جربوع يدخل الى الفصل مندفعا دون اى مقدمه
وعصاه مرفوعة لاقصى حد فوق راسه
ويصرخ فى اول طالب من اليمين
Break)
وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية
Break Broke Broken
فان لم يقلها صرخ الاستاذ جربوع
Haaaands
فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الاستاذ ضربتين مهولتين
يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا امتا
كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة اقصد الحصة ليس بالحفظ
ولكن بفرك ايديهم بشده لتكون ساخنة استعدادا للضرب
لانه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها اصلا
وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 او 6 طلاب فقط على احسن تقدير
فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الاستاذ جربوع الى الفصل
وصرخ فى وجهى
Speake)
فقلت باقصى قوتى
Speak .Spoke..Spoken
فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا
فما ان وقف حتى ارتعد وكاد ان يغمى عليه
فصرخ فيه الاستاذ لمعرفة ما به
ايش فيك
فصاح الطالب باقصى قوته
ايشفيك اشفوك اشفوكن
احمر وجه الاستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل الى انه سينفجر
ولكنه القى بالعصا واستدار خارجا من الفصل
ولم اشاهده ابدا بعد ذلك اليوم
سافرت الى السعوديه صغيرا
منذ كنت فى الصف الثالث الابتدائى مع الوالد يرحمه الله
بدانا فى الصف الاول الاعدادى دراسة اللغة الانجليزية
كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الانجليزية
شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره
وكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغة
باعتبارها لغة الكفر
تجاوزنا الصف الاول والثانى الاعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف اساسا
كان الامر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لان والدى يدرس اللغة الانجليزية
فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الاداب قسم اللغة الانجليزية
عندما وصلنا الى الصف الثالث الاعدادى تولى تدريسنا استاذ سعودى نراه لاول مرة
كان اسمه له وقع عجيب فقد كان اسمه الاستاذ جربوع الجربوع)
والجربوع عائلة سعوديه معروفة
تخيلوا استاذا للغة الانجليزية اسمه جربوع)
المهم ان استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة احدث اساليب تعليم الانجليزية
دخل الى الفصل قائلا
Good Morning every body
رد عليه اربعة طلاب فقط من اصل 28 طالبا
بينما فغر الباقون افواههم دهشة
حاول المسكين ان يستمر فى مخاطبة الفصل بالانجليزية
فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد
(وراكم ماتردون يا الثيران
فقال احد الطلبة وكان مشهودا له بشدة الغباء
(حنا ماندرى وش تجول
كانت هذه نقطة تحول فى فكر الاستاذ جربوع نحو تعليم الانجليزية
فقد اخذ على نفسه عهدا ان يعلم الطلبة باسلوب جديد
دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الامن المركزى
وبدا بتعليم الحروف فطلب منا ان نذاكر الحروف السته والعشرين خلال اسبوع
على ان يعقد لنا اختبارا بعد ذلك
فى يوم الاختبار صاح
A)
كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى اوراقهم
ثم قال
B)
هنا خرجت عشرة اصوات فى نفس الوقت تسال
ام كرش ولا ام كرشين
هكذا علمهم الاسبقون ان
ام كرش P
و
ام كرشين B
هنا اصيب الاستاذ جربوع بلوثة مفاجئة
وانهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى
(والله لادبغكم دبغ
بمعنى حيهرينا ضرب
اصر الاستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الافعال فى اللغة الانجليزية
وكانت الطريقة ان يعطينا 10 افعال وتصريفها فى حصة
ويتم التسميع فى الحصة التالية
وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان
فقد كان الاستاذ جربوع يدخل الى الفصل مندفعا دون اى مقدمه
وعصاه مرفوعة لاقصى حد فوق راسه
ويصرخ فى اول طالب من اليمين
Break)
وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية
Break Broke Broken
فان لم يقلها صرخ الاستاذ جربوع
Haaaands
فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الاستاذ ضربتين مهولتين
يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا امتا
كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة اقصد الحصة ليس بالحفظ
ولكن بفرك ايديهم بشده لتكون ساخنة استعدادا للضرب
لانه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها اصلا
وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 او 6 طلاب فقط على احسن تقدير
فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الاستاذ جربوع الى الفصل
وصرخ فى وجهى
Speake)
فقلت باقصى قوتى
Speak .Spoke..Spoken
فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا
فما ان وقف حتى ارتعد وكاد ان يغمى عليه
فصرخ فيه الاستاذ لمعرفة ما به
ايش فيك
فصاح الطالب باقصى قوته
ايشفيك اشفوك اشفوكن
احمر وجه الاستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل الى انه سينفجر
ولكنه القى بالعصا واستدار خارجا من الفصل
ولم اشاهده ابدا بعد ذلك اليوم