أبناؤنا ومواهبهم المدفونة

http://www.mezan.net/forum/salam/42.gif


الكثير منا في مرحلة الطفولة يحلم بأحلام كبيرة وجميلة والكثير من الأبناء لديهم مواهب وإبداعات ولكن نرى عند الكبر تتلاشى الأحلام وإن تحقق فالقليل فقط يتحقق
ما السبب في ذلك يا ترى
هل هي المناهج الدراسية التي لا تشجع على دعم المواهب وتنميتها وتشجيع الأبناء على تحقيق ما يحلمون به ؟؟
أم أن للآباء دور في ذلك بسبب عدم الوقوف بجانب الأبناء وتشجيعهم على التقدم وتنمية المواهب ؟؟
أم هم الأبناء أنفسم ساعدوا في قتل الموهبة ودفنها حية ؟
وأخيرا
كيف يمكننا ترجمة إبداعات ومواهب أبناءنا وتحويلها إلى واقع ملموس ؟؟

اشكرك على الطرح القيم الذي يناقش قضيه فعلا يعاني منها الكثير

من واقع تجربتي سوف تكون مشاركتي ...
كنت في مرحله من الابتدائي حتى الاعدادي وجدت نفسي اميل لمشغولات اليدويه و الرسم و حب كتبة الخواطر
و في نفس الوقت كنت احب الاكتشاف و التجربه ... ولكن عندما اصبحت ف الثانويه اصبح والدي يرسم لي خطتي المستقبليه ولم اجد اي تشجيع لشي من مواهبي نهائيا لان لهم تفكيرهم الخاص و يفظلون لو نمشي عليه و فعلا مشيت عليه و اختفت كل احلامي مواهبي التي لاقت الاحباط الشديد ....لكن لما استطع ان اتحمل ذلك الوضع عدم الرضا عن النفس و اشعر ان عمري يمضي ولم افعل ما يرضيني .... ف وجعت لممارسه موهبتي من كوراشيه و تشكيل و غيره مما يرضي لي نفسي رجعت للكتبب العلميه بدات قراه و اجرب و استنتج مع ان تخصصي الحالي بختلف تماما عن ميولي و رغبتي ولكن يقيني التام بأن موهبتي في تلك المور رجعت لها ....

ف احيانا يكون الاباء هم السبب في ذلك لانهم في بالهم افكر و مبادئ يفظلون ان نمشي عليها....
ولكن نصيحتي لكل من عنده موهبه لا يترك المجال لاي احد ان يقتلها حتى يحقق ما يريد و يرضى نفسه و ذاته ...
و لكل اب لا تقتل موهبه ابنك التي يجد نفسه في تلك الموهبه و تعزيزها ....

و عذرا على الاطاله

تقبلي مروري

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ندى***

اشكرك على الطرح القيم الذي يناقش قضيه فعلا يعاني منها الكثير

من واقع تجربتي سوف تكون مشاركتي ...
كنت في مرحله من الابتدائي حتى الاعدادي وجدت نفسي اميل لمشغولات اليدويه و الرسم و حب كتبة الخواطر
و في نفس الوقت كنت احب الاكتشاف و التجربه ... ولكن عندما اصبحت ف الثانويه اصبح والدي يرسم لي خطتي المستقبليه ولم اجد اي تشجيع لشي من مواهبي نهائيا لان لهم تفكيرهم الخاص و يفظلون لو نمشي عليه و فعلا مشيت عليه و اختفت كل احلامي مواهبي التي لاقت الاحباط الشديد ....لكن لما استطع ان اتحمل ذلك الوضع عدم الرضا عن النفس و اشعر ان عمري يمضي ولم افعل ما يرضيني .... ف وجعت لممارسه موهبتي من كوراشيه و تشكيل و غيره مما يرضي لي نفسي رجعت للكتبب العلميه بدات قراه و اجرب و استنتج مع ان تخصصي الحالي بختلف تماما عن ميولي و رغبتي ولكن يقيني التام بأن موهبتي في تلك المور رجعت لها ....

ف احيانا يكون الاباء هم السبب في ذلك لانهم في بالهم افكر و مبادئ يفظلون ان نمشي عليها....
ولكن نصيحتي لكل من عنده موهبه لا يترك المجال لاي احد ان يقتلها حتى يحقق ما يريد و يرضى نفسه و ذاته ...
و لكل اب لا تقتل موهبه ابنك التي يجد نفسه في تلك الموهبه و تعزيزها ....

و عذرا على الاطاله

تقبلي مروري

---

أسعدني مرورك ندى
جميل أنك عدتي لممارسة هواياتك ومع تنظيم الوقت بين الهواية والتخصص والعمل سنعطي كل شي حقه بإذن الله
تقديري لك

.
.



نقاآء .. موضوع جداآ راآئع ..

كل شخص في هذه الدنيا يملك موهبة و لا أحد يخلى من وجودها
و لكن يختلف بين الكبير و الصغير ..
الكبير قد يقوم بتطويرها بنفسه دون أن يتلقى نصائح .. او ربما
يتلقى تشجيعات من الأشخاص !
اما الابن الصغير / قد يكتشف موهبته و لكنه لأسف لا يتلقى تشجيع
و لا حتى اهتمام و لا نصائح فقد يقوم بدفنها او تركها لنفسه !
فبعض الاباء غير مهتمين و هناك فئة قليلة من تقوم على تشجيع ابناءها
و لكن في مدارس اليوم / نرى المدرسة مهتمة حالَ ما رأت موهبة عند طالب ما
و ذلك من خلال ترك الطلاب يشاركون في مسابقات تختص بمواهبهم
او حتى إقامة جماعات و اندية و محاضرات ..
و لكن بعض الأبناء هم من يحاولون دفنها !

السلام عليك
الموضوع متفرع ويحتاج من التفكير قليلا
الحلقة في الوسط اذا حلمت يجب عليك ان تكون لديك قدرات والفرص كثيرة
من خلال تجربتي فأنا لدي احلام كثيرة ولكن افتقر من الوقت في تحقيقها
الانسان يكفر كثيرا ويفجر فكرة ...الله رزقنا هذا العقل الذى يميزنا عن جميع المخلوقات
الانسان لدية قدرات كبيرة جدا ولاتنحصي ولكن الكسل وعدم استغلال هذا العقل يرجع صاحبه الى الوراء
فكأنة ورقة ليس فيها اي قوانين وكلمات رائعة عطرة ترفع صاحبه الى الاعلى
وايضا من خلال تجربتي الانسان يستغل الرسالة السماوية وكتاب الله لتحقيق طموحاتة
تأثرة ب القصص والاحداث وقدرت الله على العالمية ووالبشرية سوف يعرف قيمة هذا العقل وكيف الله ميزة
ولكن للأسف يوجد منا الكثير الكسل الزائد..
وهناك الخمس الصلوات تساعد الانسان ب التقوى والاجتهاد والعلم
فأنا دائما افكر لماذا نحن المسلمين لانستغل هذا الدين العظيم ونربطة بجميع مواضيع الحياة والتدبير
يوجد هناك اسرار عظيمة خلف هذا الكتاب نتمنى ان نكتشفها ونطبقها لكي نرتقي الى العالمية
واتمنى ان اتوصل الى هذا الافكار ونشرها في كتاب واحد لنرفع الامة الاسلامية بهذا الافكار المتولدة
وهناك ايضا دكتور قد ربط كتاب احدى الاجانب العالمية بلاقوانين الاسلام لكي يستغلة اكثر ويدمج الفكرين
اسم الكتاب: how to win friends and influence people
المؤلف :دايل كارنيجي
موضوع رائع كل الشكر لك

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة الأحلام

.
.



نقاآء .. موضوع جداآ راآئع ..

كل شخص في هذه الدنيا يملك موهبة و لا أحد يخلى من وجودها
و لكن يختلف بين الكبير و الصغير ..
الكبير قد يقوم بتطويرها بنفسه دون أن يتلقى نصائح .. او ربما
يتلقى تشجيعات من الأشخاص !
اما الابن الصغير / قد يكتشف موهبته و لكنه لأسف لا يتلقى تشجيع
و لا حتى اهتمام و لا نصائح فقد يقوم بدفنها او تركها لنفسه !
فبعض الاباء غير مهتمين و هناك فئة قليلة من تقوم على تشجيع ابناءها
و لكن في مدارس اليوم / نرى المدرسة مهتمة حالَ ما رأت موهبة عند طالب ما
و ذلك من خلال ترك الطلاب يشاركون في مسابقات تختص بمواهبهم
او حتى إقامة جماعات و اندية و محاضرات ..
و لكن بعض الأبناء هم من يحاولون دفنها !

---

الروعة مرورك زهرة
فعلا كما قلتي البعض لا يجد الإهتمام والتشجيع والبعض لا يهتم بنفسه
ودي لك

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة westlife

السلام عليك
الموضوع متفرع ويحتاج من التفكير قليلا
الحلقة في الوسط اذا حلمت يجب عليك ان تكون لديك قدرات والفرص كثيرة
من خلال تجربتي فأنا لدي احلام كثيرة ولكن افتقر من الوقت في تحقيقها
الانسان يكفر كثيرا ويفجر فكرة ...الله رزقنا هذا العقل الذى يميزنا عن جميع المخلوقات
الانسان لدية قدرات كبيرة جدا ولاتنحصي ولكن الكسل وعدم استغلال هذا العقل يرجع صاحبه الى الوراء
فكأنة ورقة ليس فيها اي قوانين وكلمات رائعة عطرة ترفع صاحبه الى الاعلى
وايضا من خلال تجربتي الانسان يستغل الرسالة السماوية وكتاب الله لتحقيق طموحاتة
تأثرة ب القصص والاحداث وقدرت الله على العالمية ووالبشرية سوف يعرف قيمة هذا العقل وكيف الله ميزة
ولكن للأسف يوجد منا الكثير الكسل الزائد..
وهناك الخمس الصلوات تساعد الانسان ب التقوى والاجتهاد والعلم
فأنا دائما افكر لماذا نحن المسلمين لانستغل هذا الدين العظيم ونربطة بجميع مواضيع الحياة والتدبير
يوجد هناك اسرار عظيمة خلف هذا الكتاب نتمنى ان نكتشفها ونطبقها لكي نرتقي الى العالمية
واتمنى ان اتوصل الى هذا الافكار ونشرها في كتاب واحد لنرفع الامة الاسلامية بهذا الافكار المتولدة
وهناك ايضا دكتور قد ربط كتاب احدى الاجانب العالمية بلاقوانين الاسلام لكي يستغلة اكثر ويدمج الفكرين
اسم الكتاب: how to win friends and influence people
المؤلف :دايل كارنيجي
موضوع رائع كل الشكر لك

---

وعليكم السلام
كلامك منطقي ولكن هذا ينطبق على الكبار
وماذا عن الصغار تموت مواهبهم وتدفن ويكبرون دون ممارستها بسبب عدم التشجيع والإهتمام من الأهل
شكرا لك ع المرور

السلام عليكم
موضوع أكثر من رائع و تشكري عليه نقاء
أنا أؤمن بأن المواهب لا تموت و إنما تضعف إذا هي لم تصقل و تنمى و أفضل فتره لمعرفة المواهب و الميول هي فترة الطفوله كما تكرمتي و ذكرتي .. و السبب في ضعف هذه المواهب هي الطريقه الخاطئه في التدريس و اخطاء منهجيه كثيرة .. حيث أن معظم المناهج هي مناهج نظريه مقرره للحفظ و كأنما الهدف منها إجتياز الإختبارات النهائيه و حسب و هذا خطأ جسيم تقع فيه مناهجنا .. أما عن المادة العلمية خاصه في المراحل الثانويه هي قوية نوعاً ما ..
اذاً مناهجنا مناهج نظريات و افتراضات و يجب أن يأتي الحل من البيت لصقل موهبة الإبن و إشراكة في نشاط ينمي ما لديه من قدرات .. لكن ما اسهل الكلام على المنتديات و الورق !!
شكراً على الطرح المفيد

موضوع جدا رائع،،، من واقع التجربة ..
كلنا مواهب وطاقات وابداعات وقدرات وإمكانيات .. ولكن ما السبب الرئيسي في اضمحلالها؟؟؟
السبب الرئيسي يعود للأهل فليس معنا المعول المساند لنا في تحقيق مواهبنا وابداعاتنا فأقرب الناس
اليك يكسر مجداف قارب النجاة بالنسبة لك وفي المرتبة الثانية تأتي دور المناهج الدراسيه فهي غير
مساعده للطالب في تحقيق مواهبه وابداعاته ولا يوجد فرق في المناهج الدراسية بين الطالب العادي
أو طلاب التربية الخاصة "سمعي" بصري" "عقلي" فكلهم سواء في المناهج الدراسية وهذا بالطبع
جمود بحد عينه للطالب فلذلك تموت بعض ابداعات ومواهب الطلاب اذا لم تكن كلها حينما لا يجد
اليد التي تمد له المساعدة...
...فمن أي معين يستقيى هذا" المبدع الموهوب " لتحقيق أبداعاته؟

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــوح مغــترب

السلام عليكم
موضوع أكثر من رائع و تشكري عليه نقاء
أنا أؤمن بأن المواهب لا تموت و إنما تضعف إذا هي لم تصقل و تنمى و أفضل فتره لمعرفة المواهب و الميول هي فترة الطفوله كما تكرمتي و ذكرتي .. و السبب في ضعف هذه المواهب هي الطريقه الخاطئه في التدريس و اخطاء منهجيه كثيرة .. حيث أن معظم المناهج هي مناهج نظريه مقرره للحفظ و كأنما الهدف منها إجتياز الإختبارات النهائيه و حسب و هذا خطأ جسيم تقع فيه مناهجنا .. أما عن المادة العلمية خاصه في المراحل الثانويه هي قوية نوعاً ما ..
اذاً مناهجنا مناهج نظريات و افتراضات و يجب أن يأتي الحل من البيت لصقل موهبة الإبن و إشراكة في نشاط ينمي ما لديه من قدرات .. لكن ما اسهل الكلام على المنتديات و الورق !!
شكراً على الطرح المفيد

---

وعليكم السلام
فعلا أخي المناهج للأسف لا تنمي المواهب وتحتاج إلى تطوير والسبب الثاني عدم إهتمام الأهل بمواهب أبناءهم وعدم تشجيعهم على تنميتها
أشكرك للمرور

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطرف الخجولa

موضوع جدا رائع،،، من واقع التجربة ..
كلنا مواهب وطاقات وابداعات وقدرات وإمكانيات .. ولكن ما السبب الرئيسي في اضمحلالها؟؟؟
السبب الرئيسي يعود للأهل فليس معنا المعول المساند لنا في تحقيق مواهبنا وابداعاتنا فأقرب الناس
اليك يكسر مجداف قارب النجاة بالنسبة لك وفي المرتبة الثانية تأتي دور المناهج الدراسيه فهي غير
مساعده للطالب في تحقيق مواهبه وابداعاته ولا يوجد فرق في المناهج الدراسية بين الطالب العادي
أو طلاب التربية الخاصة "سمعي" بصري" "عقلي" فكلهم سواء في المناهج الدراسية وهذا بالطبع
جمود بحد عينه للطالب فلذلك تموت بعض ابداعات ومواهب الطلاب اذا لم تكن كلها حينما لا يجد
اليد التي تمد له المساعدة...
...فمن أي معين يستقيى هذا" المبدع الموهوب " لتحقيق أبداعاته؟

---

للأسف الشديد أختي صدقتي فيما قلتي فلا المناهج تشجع ولا الأهل
تسلمي للمرور