تعال نفتح الشنطة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة ،،،

كم يسعدنا أن نربي أبنائنا ونعلمهم
ولكن كيف ؟ بعض أساليب تربيتنا قد تكون خاطئة
خلونا ننقاش أسلوب المذاكرة في المنزل بكل المراحل
عندما يعود الطالب من المدرسة غالبا نفتح الحقيبة ونرى الواجبات
وبعدها نعطي الأوامر للتنفيذ حلهن !! وفي بعض الأحيان تتم معاقبتهم لعدم الاهتمام
لو قارنا بالجيل السابق كان الطالب يعتمد على نفسة دون تدخل الوالدين في الواجبات ولا المذاكرة وكان يعتمد على نفسة ويذاكر دون ضغوطات وباليوم التالي يذهب للمدرسة بكل اريحية
سؤالي في الموضوع لو تركنا الأبناء للاعتماد على أنفسهم في هذا الجانب
هل ينجح الطالب ؟

سَالخير ..
يعتمد علىَ الأهل و كيف يعودون أطفالهم
اللي تعوّد احد يذاكر له و يأمره مآ راح يقدر
يذآكر بمفرده بدون توجيه ..
امممم الأطفال اللي ف صف الأول اكيد يحتاج اهم
متابعه من أولياء الأمور ولكن كل مآ تقدم سنه المفروض
يعود بالتدريج على الأعتماد على نفسه ..

لا اعتقد بأن الطفل الصغير يستطيع ان يعتمد على نفسه في البدايه
الوالدين هما من يعلمان أبنائهما في الصغر
وعندما يلاحظ الابوين ان الابن وصل الى مرحلة الاعتماد على النفس
وفهم دوره فمن الممكن ان يتوقفوا عن التدخل مع المتابعه والمراقبه فهي مهمة
ولكن ليس شرطاً أن تكون المتابعه بصورة أوامر ونواهي
فهناك طرق تجعل الطفل يشعر بأن هناك من يهتم لأمره*كالسؤال*بأسلوب
لطيف عن احوال الدراسه وماهي الصعوبات



شكراً لطرحكِ ام سعاد

لي عوده في الموضوع

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة

أختي الكريمة أم سعاد ..

طبعاً كما تعلمين بأن التعليم الأن اختلف عن التعليم السابق ، بحيث أنقسم التعلميم الأن الى مرحلتين التعليم الأساسي والتعليم ما بعد الأساسي سابقاً كان التعليم العام فقط ، الأن يطبق في التعليم الأساسي من المرحلة الاولى والى الرابعة نظام الترفيع ، حيث يتم ترفيع الطالب من صف إلى صف دون رسوب ولو كان يستحق الرسوب ، أما في السابق كان الرسوب يطبق من الصف الأول ، ما أود أن أصل اليه الأن بأن دور المعلم هومجرد موجه ومرشد في هذه المرحلة التعليمية ( 1 - 4 ) ، وهنا يكون الجهد الأكبر في المنزل وهنالك عدة طرق وأساليب للمذاكره والمراجعة ..

أما بعد هذه المرحلة فيترك الطالب بأن يعتمد على نفسه ودور المنزل يكون التوجية والأرشاد والمتابعة وتوفير سبل الراحه لهذا الأمر، هنالك الكثير في جعبتي لكن اوجزت قليلا .

كل الشكر لكِ ع الطرح .

تسلم يمناج اختي ام سعاد ع الموضوع .........
بصراحه انا اشوف ان دراسه قبل يمكن بالتشديد م قبل المعلمين الطالب صار يخاف ف يتبادر عنده شعور المسوؤليه ع طول ف يصير يهتم بامور الدراسه بروحه ويحاول ينجزها......اما بهالوقت الطفل عشان يذاكر لازم تعطيه تحفيزات ومحاضرات واشيا عشان يهتم يعني الحب للعلم م جاي من نفسه وانا اشوف هالشي غلط من الاهل ومن المدرسه بعد ......

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشيخه الفلانيه

سَالخير ..
يعتمد علىَ الأهل و كيف يعودون أطفالهم
اللي تعوّد احد يذاكر له و يأمره مآ راح يقدر
يذآكر بمفرده بدون توجيه ..
امممم الأطفال اللي ف صف الأول اكيد يحتاج اهم
متابعه من أولياء الأمور ولكن كل مآ تقدم سنه المفروض
يعود بالتدريج على الأعتماد على نفسه ..

---

يسعد صباحك .. المشكلة وهم بمراحل متقدمه غير مهتمين بالدراسة
أشكر مرورك

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة همس الأفكار

لا اعتقد بأن الطفل الصغير يستطيع ان يعتمد على نفسه في البدايه
الوالدين هما من يعلمان أبنائهما في الصغر
وعندما يلاحظ الابوين ان الابن وصل الى مرحلة الاعتماد على النفس
وفهم دوره فمن الممكن ان يتوقفوا عن التدخل مع المتابعه والمراقبه فهي مهمة
ولكن ليس شرطاً أن تكون المتابعه بصورة أوامر ونواهي
فهناك طرق تجعل الطفل يشعر بأن هناك من يهتم لأمره*كالسؤال*بأسلوب
لطيف عن احوال الدراسه وماهي الصعوبات



شكراً لطرحكِ ام سعاد

---

رأيك جميل .. شكرا لك

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يحيائي10

لي عوده في الموضوع

---

يا هلافيك ....

اعتقد طارحة الموضوع تقصد الطلاب اللي المفروض خلاص يعتمدوا على انفسهم

لو كل واحد سوى كذا وخلا ولده يعتمد على نفسه بدل الاتكالية المفرطة لتعدل الوضع كثيرا وفيرا

الشكر والتقدير

موضوع تربوي مهم
في رأيي لازم نعلم الطالب من البداية كيفية الاعتماد على نفسه
في الوقت الحالي الطالب يعتمد بشكل كبير على الاهل ولازم الام او الاب ملازقنه ويوجهه وهذا خطأ
بداية أفهمه الواجب واعطيه مساحة وقت وزمن يخلص فيهم واجباته بعيد عن التلفزيون
والمؤثرات الثانية واشغل نفسي باي عمل الى ان ينتهي
غلط غلط غلط اجلس على رأسه واوجه بكل حرف وبكل كلمة...لانه هالشي راح يربي فيه الاتكاليه وعدم الثقة في النفس
وبيصير محتاج لامه حتى بالامتحان وهذا يؤثر على مستواه
بهالتدريج راح يتعلم الطالب ان يكتب دروسه بنفسه وان الام او الإب دوره مجرد مشرف
الطالب المفروض يحاول بنفسه يحل وما يساعدونه الا بالجزئية الي ما فاهم لها بس

مع الوقت الطالب بيكون ما محتاج لشرطي فوق رأسه وبيقتصر دور الام أو الاب على الاشراف والمساعدة
في الأشياء الصعبة

تعويد الاطفال على المسؤوليه واعطاىهم الثقه مهم جدا
مع المتابعه والمساعدة ضروريه جدا لحد ما يقوى عودهم ويتعودون

البعض يعودهم على الاتكاليه للاسف وهذا يخليهم غير مبالين بدروسهن فقط عند تواجد ولي الامر

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعيد زماني

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة

أختي الكريمة أم سعاد ..

طبعاً كما تعلمين بأن التعليم الأن اختلف عن التعليم السابق ، بحيث أنقسم التعلميم الأن الى مرحلتين التعليم الأساسي والتعليم ما بعد الأساسي سابقاً كان التعليم العام فقط ، الأن يطبق في التعليم الأساسي من المرحلة الاولى والى الرابعة نظام الترفيع ، حيث يتم ترفيع الطالب من صف إلى صف دون رسوب ولو كان يستحق الرسوب ، أما في السابق كان الرسوب يطبق من الصف الأول ، ما أود أن أصل اليه الأن بأن دور المعلم هومجرد موجه ومرشد في هذه المرحلة التعليمية ( 1 - 4 ) ، وهنا يكون الجهد الأكبر في المنزل وهنالك عدة طرق وأساليب للمذاكره والمراجعة ..

أما بعد هذه المرحلة فيترك الطالب بأن يعتمد على نفسه ودور المنزل يكون التوجية والأرشاد والمتابعة وتوفير سبل الراحه لهذا الأمر، هنالك الكثير في جعبتي لكن اوجزت قليلا .

كل الشكر لكِ ع الطرح .

---

صحيح كلامك المتابعة مطلوبة للمذاكرة .. ولكن اتبعنا إسلوب خطا مما جعل الطالب
يمل من الدراسة والاستيعاب تحت المطلوب والسبب تدخلنا في كيفية المذاكرة والحفظ

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملك روووزي

تسلم يمناج اختي ام سعاد ع الموضوع .........
بصراحه انا اشوف ان دراسه قبل يمكن بالتشديد م قبل المعلمين الطالب صار يخاف ف يتبادر عنده شعور المسوؤليه ع طول ف يصير يهتم بامور الدراسه بروحه ويحاول ينجزها......اما بهالوقت الطفل عشان يذاكر لازم تعطيه تحفيزات ومحاضرات واشيا عشان يهتم يعني الحب للعلم م جاي من نفسه وانا اشوف هالشي غلط من الاهل ومن المدرسه بعد ......

---

ربنا يسلمك .. هنا المشكلة إنه المعلم بعد توجيهات الوزارة بعدم العقاب صار الطالب مهمل ولايهتم
وولي الأمر يتدخل في المذاكرة وحل الواجبات وأحيانا بعض الأمهات يقمن بالواجب في حل الواجبات

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاتل ضفدع

اعتقد طارحة الموضوع تقصد الطلاب اللي المفروض خلاص يعتمدوا على انفسهم

لو كل واحد سوى كذا وخلا ولده يعتمد على نفسه بدل الاتكالية المفرطة لتعدل الوضع كثيرا وفيرا

الشكر والتقدير

---

أشكر مرورك .. المشكلة عامة اول مايوصل الطالب البيت تقوم الأم بفتح الحقيبة وتشوف الواجبات واحيانا تساعده في الحلول
والنتيجة عكسية للطلاب .. أولياء الأمور تدخلوا بطرق مباشرة مما جعل الطلاب غير مهتمين بالدراسة

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صمت الشفاه

تعويد الاطفال على المسؤوليه واعطاىهم الثقه مهم جدا
مع المتابعه والمساعدة ضروريه جدا لحد ما يقوى عودهم ويتعودون

البعض يعودهم على الاتكاليه للاسف وهذا يخليهم غير مبالين بدروسهن فقط عند تواجد ولي الامر

---

نعم هذا الحاصل حاليا .. الطالب صار إتكالي

الطفل في الصف الاول والصف الثاني ما أعتقد يقدر يعتمد على نفسه والأطفال قدرات ممكن تحصلي من أربعة إخوة واحد يعتمد على نفسه من الصف الاول وللبقية لا ...
لكن من بعد الصف الثاني برأيي أفضل يعتمدوا ع نفسهم .

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنااايا..الروح

موضوع تربوي مهم
في رأيي لازم نعلم الطالب من البداية كيفية الاعتماد على نفسه
في الوقت الحالي الطالب يعتمد بشكل كبير على الاهل ولازم الام او الاب ملازقنه ويوجهه وهذا خطأ
بداية أفهمه الواجب واعطيه مساحة وقت وزمن يخلص فيهم واجباته بعيد عن التلفزيون
والمؤثرات الثانية واشغل نفسي باي عمل الى ان ينتهي
غلط غلط غلط اجلس على رأسه واوجه بكل حرف وبكل كلمة...لانه هالشي راح يربي فيه الاتكاليه وعدم الثقة في النفس
وبيصير محتاج لامه حتى بالامتحان وهذا يؤثر على مستواه
بهالتدريج راح يتعلم الطالب ان يكتب دروسه بنفسه وان الام او الإب دوره مجرد مشرف
الطالب المفروض يحاول بنفسه يحل وما يساعدونه الا بالجزئية الي ما فاهم لها بس

مع الوقت الطالب بيكون ما محتاج لشرطي فوق رأسه وبيقتصر دور الام أو الاب على الاشراف والمساعدة
في الأشياء الصعبة

---

يسعد صباحك حنااايا
هذا ما كنت اقصده في الموضوع
أغلب الطلاب صاروا اتكالين في المذاكرة لأن اغلبنا عودناهم على ذلك
لك كل الشكر

السلام عليكم ..

فيما ذكرتي للاسف هذا هو الحاصل
ياتي الطالب من المدرسة
بعض الامهات او عاملات المنازل يقمن باخذ الحقيبه من الطالب فور نزوله من الحافله وهذا بحد ذاته او ان جاز التعبير تدليع من بداية وصوله من المدرسة الى البيت هذه هي حاله وصول الطالب فكيف بحل الواجبات والمذاكرة وغيرها
نحن يفترض ان نربي جل يعتمد على نفسه لا على غيره من الالف الى الياء
الاعتماد على النفس هو جوهر التربية الذاتيه
نعم اعلمه كيفيه المذاكرة والاتقان بها
واعلمه كيفية الحفظ وترتيب الجداول والواجبات ولكن في الاخير اقوم بمتابعته من على بعد على القيام بهذه الاعمال بمفرده


ولا ننسى دور المدرس في غرس هذه القيم والاعمال الذاتيه للطالب ولكي نغرس فيهم روح المثابرة الذاتيه لخلق جيل قادر على ان يعتمد على نفسه من الصف الاول الى الثاني عشر




الف شكر

السلام عليكم ورحمة الله

الحقيقة كنت اتمنى ان يتم تثبيت هذا الموضوع لفترة من الزمن كونه مهم ويلامس الواقع ولكن مشرفي القسم هم الاكثر خبرة في هذا الجانب

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يحيائي10

السلام عليكم ..

فيما ذكرتي للاسف هذا هو الحاصل
ياتي الطالب من المدرسة
بعض الامهات او عاملات المنازل يقمن باخذ الحقيبه من الطالب فور نزوله من الحافله وهذا بحد ذاته او ان جاز التعبير تدليع من بداية وصوله من المدرسة الى البيت هذه هي حاله وصول الطالب فكيف بحل الواجبات والمذاكرة وغيرها
نحن يفترض ان نربي جل يعتمد على نفسه لا على غيره من الالف الى الياء
الاعتماد على النفس هو جوهر التربية الذاتيه
نعم اعلمه كيفيه المذاكرة والاتقان بها
واعلمه كيفية الحفظ وترتيب الجداول والواجبات ولكن في الاخير اقوم بمتابعته من على بعد على القيام بهذه الاعمال بمفرده


ولا ننسى دور المدرس في غرس هذه القيم والاعمال الذاتيه للطالب ولكي نغرس فيهم روح المثابرة الذاتيه لخلق جيل قادر على ان يعتمد على نفسه من الصف الاول الى الثاني عشر




الف شكر

---

أشكرك على الإضافة الجميلة في الموضوع
فعلا حتى العاملات تدخلن في الاتكالية والاعتماد عليهن
نسأل الله السلامة

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قاتل ضفدع

السلام عليكم ورحمة الله

الحقيقة كنت اتمنى ان يتم تثبيت هذا الموضوع لفترة من الزمن كونه مهم ويلامس الواقع ولكن مشرفي القسم هم الاكثر خبرة في هذا الجانب

---

الموضوع يناقش مشكلة تربوية وأخذ حيز كبير من النقاش وهذا الأهم