رد مع اقتباسههههههههههههههه
قصه فكاهيه جميله
نفس اسلوب ابلتنا لما كانت تدرسنا الانجليزي كانت تظربنا الله يهديها لان الظرب كان مسموح بهذا الوقت
يسلمو ع الطرح اختي
واحد مصرى يقول
سافرت الى السعوديه صغيرا
منذ كنت فى الصف الثالث الابتدائى مع الوالد يرحمه الله
بدانا فى الصف الاول الاعدادى دراسة اللغة الانجليزية
كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الانجليزية
شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره
وكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغة
باعتبارها لغة الكفر
تجاوزنا الصف الاول والثانى الاعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف اساسا
كان الامر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لان والدى يدرس اللغة الانجليزية
فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الاداب قسم اللغة الانجليزية
عندما وصلنا الى الصف الثالث الاعدادى تولى تدريسنا استاذ سعودى نراه لاول مرة
كان اسمه له وقع عجيب فقد كان اسمه الاستاذ جربوع الجربوع)
والجربوع عائلة سعوديه معروفة
تخيلوا استاذا للغة الانجليزية اسمه جربوع)
المهم ان استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة احدث اساليب تعليم الانجليزية
دخل الى الفصل قائلا
Good Morning every body
رد عليه اربعة طلاب فقط من اصل 28 طالبا
بينما فغر الباقون افواههم دهشة
حاول المسكين ان يستمر فى مخاطبة الفصل بالانجليزية
فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد
(وراكم ماتردون يا الثيران
فقال احد الطلبة وكان مشهودا له بشدة الغباء
(حنا ماندرى وش تجول
كانت هذه نقطة تحول فى فكر الاستاذ جربوع نحو تعليم الانجليزية
فقد اخذ على نفسه عهدا ان يعلم الطلبة باسلوب جديد
دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الامن المركزى
وبدا بتعليم الحروف فطلب منا ان نذاكر الحروف السته والعشرين خلال اسبوع
على ان يعقد لنا اختبارا بعد ذلك
فى يوم الاختبار صاح
A)
كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى اوراقهم
ثم قال
B)
هنا خرجت عشرة اصوات فى نفس الوقت تسال
ام كرش ولا ام كرشين
هكذا علمهم الاسبقون ان
ام كرش P
و
ام كرشين B
هنا اصيب الاستاذ جربوع بلوثة مفاجئة
وانهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى
(والله لادبغكم دبغ
بمعنى حيهرينا ضرب
اصر الاستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الافعال فى اللغة الانجليزية
وكانت الطريقة ان يعطينا 10 افعال وتصريفها فى حصة
ويتم التسميع فى الحصة التالية
وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان
فقد كان الاستاذ جربوع يدخل الى الفصل مندفعا دون اى مقدمه
وعصاه مرفوعة لاقصى حد فوق راسه
ويصرخ فى اول طالب من اليمين
Break)
وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية
Break Broke Broken
فان لم يقلها صرخ الاستاذ جربوع
Haaaands
فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الاستاذ ضربتين مهولتين
يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا امتا
كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة اقصد الحصة ليس بالحفظ
ولكن بفرك ايديهم بشده لتكون ساخنة استعدادا للضرب
لانه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها اصلا
وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 او 6 طلاب فقط على احسن تقدير
فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الاستاذ جربوع الى الفصل
وصرخ فى وجهى
Speake)
فقلت باقصى قوتى
Speak .Spoke..Spoken
فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا
فما ان وقف حتى ارتعد وكاد ان يغمى عليه
فصرخ فيه الاستاذ لمعرفة ما به
ايش فيك
فصاح الطالب باقصى قوته
ايشفيك اشفوك اشفوكن
احمر وجه الاستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل الى انه سينفجر
ولكنه القى بالعصا واستدار خارجا من الفصل
ولم اشاهده ابدا بعد ذلك اليوم
.
الدعاء هو البر الحقيقي الذي لا يخالطه رياء..
هو صلة العبد بربه دون وسيط وهو النافع الشافع للميت
أسعدوا موتاكم بالدعاء
اللهم أرحم فقيد الوطن .والدنا قابوس وأجعله ممن يقول :
(ياليت اهلي يعلمون ما أنا به من النعيم)
اللهم أمين..اللهم أمين ..اللهم أمين
ههههههههههههههه
قصه فكاهيه جميله
نفس اسلوب ابلتنا لما كانت تدرسنا الانجليزي كانت تظربنا الله يهديها لان الظرب كان مسموح بهذا الوقت
يسلمو ع الطرح اختي
- اللهم اغفر لى و لوالدى,
و لأصحاب الحقوق على,
و لمن لهم فضل على ,
و للمؤمنين و للمؤمنات والمسلمين و المسلمات
عدد خلقك و رضا نفسك و زنة عرشك و مداد كلماتك.
المدير العام للشؤون الثقافية والأدبية ورئيس رواق الشعر والخواطر والقصص والشيلات
هلا فيك حنايا ..
ههههههههه قصه ولا اروع
الف شكر لجهدك واختيارك وتفاعلك الجميل .. كل الود لك مني
نحن ..
لانرتب أماكن الاشخاص في قلوبنا ..أفعالهم ..
هي من تتولى ذلك..!
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوارة الكون
فعلا فيها من الذكريات مامررنا به
ألف شكر وتقدير على المرور الرائع
.
الدعاء هو البر الحقيقي الذي لا يخالطه رياء..
هو صلة العبد بربه دون وسيط وهو النافع الشافع للميت
أسعدوا موتاكم بالدعاء
اللهم أرحم فقيد الوطن .والدنا قابوس وأجعله ممن يقول :
(ياليت اهلي يعلمون ما أنا به من النعيم)
اللهم أمين..اللهم أمين ..اللهم أمين
الاروع مرورك وبصمتك على صفحتي
الف شكر لك
.
الدعاء هو البر الحقيقي الذي لا يخالطه رياء..
هو صلة العبد بربه دون وسيط وهو النافع الشافع للميت
أسعدوا موتاكم بالدعاء
اللهم أرحم فقيد الوطن .والدنا قابوس وأجعله ممن يقول :
(ياليت اهلي يعلمون ما أنا به من النعيم)
اللهم أمين..اللهم أمين ..اللهم أمين
ههههههههه
ردة فعل منتازه من الطالب السوري
يحصلوه يبيع رويد يمكن المعلم خخخخ
كل الشكر لك على الطرح ،،
هَمَيَ ذبَحَنَيَ وًّأنَتَ مَاَ تَرَحَمَ اَلَحَاَلَ
أقَوًّلَكَ مَهَمَوًّمَ تَقَوًّلَ اَلَلَهَ يَعَيَنَك ،،
وبالفعل قصه جميله وفيها من الفكاه
كثير من هذه المواقف تحصل
احياناً الطالب يجاوب باي طريقه عشان يظهر
هذا الطالب انه فاهم حتى يغطي ع نفسه
بعطيك العافيه..
صديقك من يصارحك بأخطائك لا من يجملها ليكسب رضاءك
الصداقة بئر يزداد عمقا كلما أخذت منه
لا تفكر في المفقود حتى لا تفقد الموجود
البستان الجميل لا يخلو من الأفاعي
الابتسامة كلمة طيبة بغير حروف
هلا أستاذنا
ههههههه..يجوز
الف شكر لك على المرور
.
الدعاء هو البر الحقيقي الذي لا يخالطه رياء..
هو صلة العبد بربه دون وسيط وهو النافع الشافع للميت
أسعدوا موتاكم بالدعاء
اللهم أرحم فقيد الوطن .والدنا قابوس وأجعله ممن يقول :
(ياليت اهلي يعلمون ما أنا به من النعيم)
اللهم أمين..اللهم أمين ..اللهم أمين
مرورك الاجمل نديم
كل الشكر لك
.
الدعاء هو البر الحقيقي الذي لا يخالطه رياء..
هو صلة العبد بربه دون وسيط وهو النافع الشافع للميت
أسعدوا موتاكم بالدعاء
اللهم أرحم فقيد الوطن .والدنا قابوس وأجعله ممن يقول :
(ياليت اهلي يعلمون ما أنا به من النعيم)
اللهم أمين..اللهم أمين ..اللهم أمين
ضوابط المشاركة