إجراءات للوقوف على أسباب تراجع جودة التعليم

[فِدَىْ قَابُوسٌ المُعَظّمْ]

عشان يكون للتعليم جودة يجب ان يفهم ويعي المعلم ان التدريس وظيفة وليست مهنة لتنويع مصدر دخله.

اغلب المعلمين مسوين بزنس ولايهتمو بالطالب ومستواه .

صح ولا لا؟؟

[احساس روح]

عشان يكون للتعليم جودة يجب ان يفهم ويعي المعلم ان التدريس وظيفة وليست مهنة لتنويع مصدر دخله.

اغلب المعلمين مسوين بزنس ولايهتمو بالطالب ومستواه .

صح ولا لا؟؟

صح واكيد
واغلبهم سمساري عقارات

[طبيب الزجاج]

سياسة التعليم والمعلم هم الاسباب

[حنااايا..الروح]

عشان ما نظلم المعلم

النظام المتعب في توظيف المعلمين لعب دور كبير في تراجع جودة التعليم
في قبول مخرجات من جامعات وكليات ليست ذات جودة فالمخرجات

بس زمان كان المدرس يدرس فمادة هو درسها وحبها
في فترة من الفترات كانوا يعينوا مدرسين فغير تخصصاتهم
المدرس دارس أحياء وتعال درس رياضيات لان مافي شاغر للاحياء ومعهم نقص رياضيات
اذن شو استفاد من مقررات تخصص الاحياء؟
كذلك مدرسات الثانوية تم تعينهن في أماكن نائية ولما يطلبن نقل لاماكن قريبة من بيوتهم
يكون الجواب لازم تدرسي مجال اة حلقة أولى
بدون أي تاهيل او صقل
وعاد المعلمة تكون بين خيارين احلاهم مر
اما ترضى بالغربة والبعد او تدرس مال خليها على الله

[أفتخر عمانيه]

عشان ما نظلم المعلم

النظام المتعب في توظيف المعلمين لعب دور كبير في تراجع جودة التعليم
في قبول مخرجات من جامعات وكليات ليست ذات جودة فالمخرجات

بس زمان كان المدرس يدرس فمادة هو درسها وحبها
في فترة من الفترات كانوا يعينوا مدرسين فغير تخصصاتهم
المدرس دارس أحياء وتعال درس رياضيات لان مافي شاغر للاحياء ومعهم نقص رياضيات
اذن شو استفاد من مقررات تخصص الاحياء؟
كذلك مدرسات الثانوية تم تعينهن في أماكن نائية ولما يطلبن نقل لاماكن قريبة من بيوتهم
يكون الجواب لازم تدرسي مجال اة حلقة أولى
بدون أي تاهيل او صقل
وعاد المعلمة تكون بين خيارين احلاهم مر
اما ترضى بالغربة والبعد او تدرس مال خليها على الله

أولا أشكر كل من دخل ورد على الموضوع

أختي حنايا أنا معك وخاصة بالنسبة لصفوف الاعدادي والثانوي من وجود معلم مختص بمادة حتى يستفيد منه الطلبه

زمان كان المعلم في الصفوف الدنيا يدرس جميع المواد الدراسية إلا مادة الانجليزي كان لها معلم مختص وكان المعلم مبدع وطلابهم مستواهم جيد

الحين الحمد لله أصبح مجالات بالنسبة للمعلم
المجال الاول مواد ( التربية الاسلامية _ اللغة العربية _ الدراسات الاجتماعية )

المجال الثاني ( الرياضيات _ العلوم )

المجال الثالث ( الانجليزي )

وايضا مجالات الانشطة الاخرى لكل مجال معلم (الرياضة _ الموسيقى _ المهارات الحياتية _ تقنية المعلومات )

الحين أصبح العبء على المعلم أقل عن السابق من ناحية التدريس بمعنى بعد ما كان يدرس جميع المواد أصبح يدرس مواد أقل

[البروفيسور عيسى]

هنالك الكثير من الأسباب أدت إلى خفض المستوى التعليمي فلقد لاحظت خلال من عام 2007 إلى يوما هذا'

شكرا لك على الطرح '

[شجون آلبلوشي]

السلام عليكم *
شيء جميل انه في احد حس بهالتراجع اللي صاير من السيء للأسوأ !
بس ليش ما يأخذوا برأينا نحن الطلاب ؟
للعلم اول سبب عدم الاخلاص من قبل المعلم يجيك الحصه يقول اللي حاضر اهلا وسهلا واللي م حاضر مع السلام ت ماينقص راتبي اهم شيء استلمه آخر الشهر ! ما شيء ضمير اصلا ! ماعندهم اخلاق ! وإذا بيجي واحد متفلسف يقول طلاب الحين م مسوين احترام فهذا هو نتاج التدريس ، هذا لأنه الطالب يشوف المعلم جدا محترم ☺.
كثير اشياء لازم تتصلح عشان يتطور التعليم ونحن الطلاب أقرب لهالشيء والاحق بأنه ينأخذ ر أينا بهالشيء !

[أبومازن2000]

بعدة التحية العطرة يشرفني مشاركتكم ولو بالشي القليل في تجربتي المتواضعة 16سنة في المجال التربوي.
لقد اجتمعت العديد من الاسباب التي أدت الى انحدار التعليم سلبا خلال عقدين من الزمن ومنها
1.ادخال التعليم الاساسي الى السلطنة وهي اساسا لازالت غير مؤهلة او مستعدة لهذا النظام من جميع النواحي الفنية والتربوية والمالية.
2.اختيار الكوادر الغير مؤهلة وبالذات مخرجات الكليات والجامعات الخاصة الذين لم يحققوا المستوىالمطلوب لالتحاقهم بكليات التربية الحكومية او جامعةالسلطان قابوس سابقا.
3.كثرةالملهيات التي لم يعد الطالب من خلالها يتفرغ للمذاكرة .كالهواتف الذكية التي لم يتم استقلالها كوسيلة مساعدة وانما تضييع وقت وهدره.
4.السياسات الغربية التي تسعى لتدمير التعليم في اوساط البلدان العربية وفقدان القيم وطغيان الراسمالية التي من شانها أن تطمس التعليم لدى اوساط النشئ.

تقبلوا مروري

[نور الروح]

بعدة التحية العطرة يشرفني مشاركتكم ولو بالشي القليل في تجربتي المتواضعة 16سنة في المجال التربوي.
لقد اجتمعت العديد من الاسباب التي أدت الى انحدار التعليم سلبا خلال عقدين من الزمن ومنها
1.ادخال التعليم الاساسي الى السلطنة وهي اساسا لازالت غير مؤهلة او مستعدة لهذا النظام من جميع النواحي الفنية والتربوية والمالية.
2.اختيار الكوادر الغير مؤهلة وبالذات مخرجات الكليات والجامعات الخاصة الذين لم يحققوا المستوىالمطلوب لالتحاقهم بكليات التربية الحكومية او جامعةالسلطان قابوس سابقا.
3.كثرةالملهيات التي لم يعد الطالب من خلالها يتفرغ للمذاكرة .كالهواتف الذكية التي لم يتم استقلالها كوسيلة مساعدة وانما تضييع وقت وهدره.
4.السياسات الغربية التي تسعى لتدمير التعليم في اوساط البلدان العربية وفقدان القيم وطغيان الراسمالية التي من شانها أن تطمس التعليم لدى اوساط النشئ.

تقبلوا مروري

كلامك صحيح اخي
وأضيف كلامك لكلامي السابق
هذا من الأسباب فعلا

[ندى^_^]

كثير من الامور الي خلت من مستوى التعليم يوصل لمستوى لا يحسد عليه. هناك كثير من الاجتماعات أقيمت ولكن ايش الفايده إذا ما كانت هناك جهود مخلصه فعاله ... و أغلب الاسباب واضحه كا وضوح الشمس ... و ذكروها اغلب الأعضاء