أبنائنا بين نظااام تعليم فقير....ومناهج دراسية جااائعه...."ملتقى الارتقاء والعطاااء"

[نقـآءْ الحُلم]

،

صبآح النقـآء ..
مآ شآء الله .. موضوع يستحق الوقوف عليه !
،

آوآفقكم الرأي بشدهه .. فآلآغلبيه من يتوآجد ع آلدآئرة التربويه همه آلشهآده و آلرآتب إلي يحصل عليه نهآية الشهر .. ربمآ يوجد فئة ضئيله ليس همهآ هذآ ف هذآ الزمآن
و بالفعل / كلمآ تطورت المنآهج قلت نسبة التعليم ( هذآ مآ آستنتجته من منآهجنآ )
المنآهج الدرآسية تتطور إلى آلآدنى نوعآ مآ .. مثل مآ ذكرتي تغيرت المسميآت و غيرهآ ..+ تسمى وزآرة (التربيه و التعليم ) مع آحترآمي الشديد لكل من فيي آلدآئرة التربويه و لكن ربمآ آصبحت وزآرة التعليم فقط .. بعضهم لآ يجعلون التربيه من ضمن التعليم ( آبد )
فكآن هم المعلمين سآبقآ غرس القيم و المبآدئ الاسلآميه ف نفوس الطلبه و بعد ذلك التعليم .. ف التربيه و التعليم لآبد من ربطهم ترآبط قوي لكِ يتحقق الهدف من ذلك ..

،،

شككرآ جزيلآآ لككِ ،
لكِ سوآر يآسمين/،

[ملك التفكير]

المناهج التدريسية في صوب والتقويم في صوب ثاني
المناهج عقيمة لا تبث القيم السلوكية والإجتماعية بل تبث قيم فيها نوع من المسخرة
خاصة قصائد الحب بكثرة في الحادي عشر
وقصائد المدائح النبوية أختفت واستبدل منها قصائد الحب
أيضا أهمية المعلم في المجتمع العماني ....... أتوقع مبتورة بسبب عدم الثقة به

[صخب أنثى]

مسآء الخير

يعطيك العآفيةة اإخي ع الطرح القيم !

قضيةة تحتآج لإعآده النظر فيهــآأإ !


التعليم سآبقــآأً كآأن اإفضل من حيث المناهج فكانت مناهج يستفيد منها الطلاب
و عدم الإختلآط .. الإختلاط يسبب الكثير من المشاكل الاجتماعية !


تعليم اليوم لا يتطرق لغرس القيم الإسلاميةة بل يركز ع الموآد العلمية و الثقآفيةة
لذلك معظم طلبة اليوم لآ يتشجعون للدرآسة و السبب يعود ل المنج الذي وضع لهم ..~


تحيآتي لك إأإخي

[أرواح راقية]

العلم من اهم الاشياااء التي يبني سوى من الانساان نفسه او المجتمع الذي يعيش عليه
و قد وصى رب هذا الكون بالعلم علم الدين و الدنيا و بما يحتويه هذا الكون
ولكن الناس تاخذ العلم بجانب المستقبل فقط
لنيل العلامات و المراتب المعيشية العالية لا غير
اما بنسبه لعلم الدين لهذا الجيل هيه ماده مضافه لباقي المواد وهذا يقتصر علي كلا من المعرفه التي ينالوها سوى في المؤسسات العلمية او من الحياه التي يتعايشون معها ..
تسلمي اختي ع الطرح الرائع ..
ربي يخليك ...

[رووح الورد]

صباح الخير
موضوع جميل يحتوي على العديد والعديد للوقوف لمناقشته
بٌورك قلمك عزيزتي روح الورد
ولي عوده للوقوف على هذه القضيه

اهلا وسهلا بك اخيه
جمال الموضوع يزداد ب ارائكم وفكركم...
تشكري للوقووف..

[امنتك الله]

نتمنى تعديل نظام التعلييم باكمله حتى نرتقى بمستوى اينائنا الطلاب

شكري لكم

[الصديق المجنون]

طرح جميل وراقي

[Emtithal]

موضوع رائع
بالطبع اليوم مناهج الدراسية ليست فائدتها كبيرة
معلومات قليلة ولا تزيد من ثقافتنا ولا من علمنا
والمعلم/ة يأخذو بأساليب الطلاب يكرهوها ولا يأخذوا كل ما هو جديد في أساليب التعلم لفهم الطالب/ة أكثر
وفي كل هذا اختبارات صعبةة
أصبح اليوم الطالب/ة يكره المدرسةة وهذا كله بسبب ظلم المعلم/ة له وهذه حدثت لي عندما كنت في الصف الثامن أعطتنا معلمة واجب منزلي وفي خريطه ذهنية بالصور فأنا جهد من أجلةة فنصدمةة عندما أنقصتني درجةة وقالت لي ان الصورة الاخيرة خاطئة وأنا متأكده انها صحيحة **وأيضآ التفرقةة وهذا الذي منتشر بين المعلمين
ولوكان المعلمين يريدوا أن يعلموا أجيال المستقبل فليعاقبوهم عند الخطأ ولكن للأسف نرى العكس فيتركوا يفعلوا كما يشاءون يهربوا من المدرسةة طرد المعلم من الصف المضاربة ....وغيرها وأن يتركوا عمر محدد لتعليم فالكل يعلم بالشيخوخةة وما تسببه من نقص نظر وعدم تذكر والكثير من المعلمين الكبيرين في السنلايون جيداآآ سمعت في أحد من أقاربي أن في مدرسة الاولاد هناك معلم كبير في السن والصفوف الي يعلمهم في حصتةة يخرجواآ من الصف وهو مو داري

فأنا أطالب بتغير المناهج الدراسية بحيث يتثقف الطالب منهاآآ

كل الشكر لك أختي رووح الورد ع الموضوع

[رندويلا]

السلام عليكم

موضوع قيم تشكر عليه

في السابق كانت المناهج التعليمية ربما أفضل بعكس الآن ووراء ذلك أسباب عديدة

أما الآن كل شي تغير حتى الطالب إذا ما جاب نسبة يروح يدرس بفلوس ف عجمان ولا دبي ويرجع

عمان يصير معلم حاله حال اللي جابوا نسب ،،

[قمر بين البشر]

طرح رائع بوركتي اخيتي ف وضعه

شتان بين التعليم سابقا والتعليم حاليا

ف ما مضى كان المعلم له قيمة ةهيبة ويعطي كل ما يراه مفيدا للطلاب

اما الان قيدت حرية المعلم بخطط واوراااق عدة لابد ان يتبعها فهم الطالب او لم يفهم

ومناهج اقل ما يقال عنها انها عديمة الفايدة .