رصد-أثير
أوضحت الإحصاءات الصادرة من دائرة الإحصاء بمركز القبول الموحد للعام الأكاديمي 2014/2015م أن إجمالي عدد الطلبة تاركي الدراسة من مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة في العام الأكاديمي 2014/2015م بلغ (10.725) طالبا وطالبة، حيث بلغت نسبة الذكور (63.7%) ونسبة الإناث (36.3%) من أصل (132.177) طالبا وطالبة مقيدين على مقاعد الدراسة في مؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة في العام الأكاديمي 2014/2015م.
وحسب خبر رصدته “أثير” من مجلة ” وما يسطرون” فقذ جاء تخصص الهندسة والتكنولوجيا المرتبطة بها كأعلى تخصص ينسحب منه الطلاب، حيث بلغت نسبة تاركي الدراسة في هذا التخصص (31.3%)، يليه تخصص الإدارة والتجارة بنسبة (28.9%) ثم تخصص تكنولوجيا المعلومات بنسبة (12.0%) وتخصص الثقافة والمجتمع بنسبة (6.9%) وبنسبة (0.3%) لتخصص الدين والفلسفة كأقل نسبة من الطلبة تاركي الدراسة.
بينما تمركزت نسبة الطلبة تاركي الدراسة بالنسبة للمؤهلات الدراسية في مؤهل البكالوريوس بنسبة (69.5%) يليه مؤهل الدبلوم بنسبة (25.8% ( ثم مؤهل الماجستير بنسبة (4.7%)، أما على صعيد المؤسسة التعليمية فكان أغلب تاركي الدراسة من المؤسسات التعليمية الخاصة وذلك بنسبة (53.3%) مقارنة بـ (46.7%) من مؤسسات التعليم العالي الحكومية.
وكان من أبرز أسباب ترك الطلاب للدراسة الظروف الشخصية بنسبة (30.5% ) تليها أسباب أكاديمية (25.4%)، كما ترك الدراسة ما نسبتهم (24.8%) بدون ذكر مبررات ، و كانت هناك أسباب أخرى بنسب قليلة متقاربة وهي عدم الرغبة في مواصلة الدراسة والتعيين في وظيفة قبل إنهاء الدراسة و الظروف المالية والصحية والوفاة.
سلام للقلوب الصادقة
الاغلب اخر خمس سنوات بالأخص يقبلوهم بنسب في الخمسين والستين ويتفاجئوا بمستوى التعليم وصعوبته فينسحبوا قبل م يتم طردهم خاصة في الكليات التقنية مثلا اللي يتم فيها عملية تصفية للطلاب،البعض الاخر يفضل ينتسب للجيش او الشرطة وفيه لظروف مادية يفضلوا يقبلوا ع اي فرصة وظيفية تتاح لهم وفيه اللي بالأساس ما تبع دراسة وفيه بنات بمجرد ما يتزوجن يضربن الدراسة اكبر طاف ،برأيي من البداية اللي م يريد يكمل تعليمه م يضيع فرص ع الغير ..
ارقام مخيفة في حقيقة الامر فهولاء ربما يقطعون الفرصة على الاخيرين في فرص الدراسة العليا و كذلك على المستوى العام للدولة من حيث التركيز على التعليم بشكل عام و التعليم الجامعي بشكل خاص لخق مجتمع متعلم مثقف و هولاء هم مستقبل عمان
اتق الأحمق أن تصحبه إنما الأحمق كالثوب الخلق كلما رقعت منه جانبا صفقته الريح وهنا فانخرق
يحدثني أحد الطلبة في جامعة السلطان قابوس ... بأن غالب من غادروا مقاعدهم ... هم من الفئة التي اعتمدت من ايام الثانوية على الغش .... وحين جد الجد ولامجال ف الجامعة لذلك ...انخفض مستواهم دون تحقيق علامة النجاح ....
حيث يذكر لي وعلى سبيل المثال .... في كلية الهندسة .. يُأتى بالمعادلات والقوانين التي تم تدريسها منذ بداية النشأ .... حيث أن حل هذه المسائل يتطلب سلسلة تتابعية من هذه المعادلات
ولكون البعض غشها ف البداية ... فقد صَعُبت عليه هنا ....
وللبعض ظروف لا يعلمها سوى الباري عز وجل ...
شكراً أخي صدى
وُدي
الناس من هَول الحَياة
مَوتى على قيد الحياة
سبحان الله
ربما الأسباب الصعوبة بسبب الغش أيام الدراسة مثل ما ذكر الأخ بو الحمد وربما نسبة القبول قليلة فصعبت عليهم الدراسة ..
اللهم حنانا من لدنك يؤنس ارواحنا
الأرقام كبيرة ومرعبة
ربما يكون هناك خلل في مسألة القبول والتنافس على المقاعد أو خلل في اللوائح الأكاديمية في وزارة التعليم العالي...
في الفترة الأخيرة تخصص الهندسة في الكليات التقنية والكليات الخاصة يقبلون من نسبة 60% وصاعداً ولهذا يغادر أغلب الطلبة مقاعدهم قبل التخرج...
المجتمع المثقف ليس المجتمع الذي يمسك في يديه شهادة تقوده إلى كرسي الوظيفة بل هو المجتمع الذي يأخذ تلك الشهادة عن جداره وتقوده إلى التميز والإبداع الوظيفي على كافة الأصعدة...
وطعنتُ أفكار القطيع بداخلي
وجعلتُ عقلي في الحياة إمامي
.
وانحزتُ للإنسان .. في وطنٍ بهِ
ينحاز شعبٌ كاملٌ لحرامي.
#ماجد_الخالدي
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس