موضوع للنقاش.. الــــــلأيــــــــكـــــــــات

[وداد روحي]

- المجامله قد تخلق جيل اتكالي

هذا صحيح حيث اننا لن نجد اراء وافكار تبرز لاجل ان نتعلم منها
ونوثقها لمن بعدنا فنحن للاسف الان نكتب ما استفدناه ممن هم اصحاب فكر
وثقافه ورأى في مختلف المجالات وهذا نجده في يوميات مع مختلف اشكاله
حتى في البحث نجد اتكاليه الطالب يكتب نصا من النت دون ان يفهمه المعلم
يضع العلامة دون ان يقراء وهناك من يشجعهم على النسخ وهنا الحقيقه لم نستطع
التوصل الى حقيقتها هل هى عدم مسؤليه من القائمين على رفع درجة وعى الفرد
ام هى كما ذكرت تصحر فكري ام هي الوطن القوميه لم تكن رسخت ولذلك انعدمت
المسؤليه ام هى معده ليكون الاجيال متكرتنه غير واعيه شيئ حيرني وكتبت فيه وحوله

- المدرسه ودورها في زرع القيم

الحقيقه كثيرا تكلمنا حول المدرسه وحول الاسره والمجتمع
وبنظري كل ذلك وما يهم الارتقاء لايجد قبولا خصوصا في ظل
انتشار الفكر المضاد للتقدم الفكري والعلمي لذلك لابد من وقفه لاعادة
اقل ما نقول التوازن لاجيالنا

لى عوده بأذن الله


تقديري واحترامي

وختامه مسك
عدنا إلى أخر حديثنا في الموضوع والحوار الشيق معك أستاذي الفاضل
المجاملة للأسف لم تعد تقتصر على وسائل التواصل الاجتماعي بل أخذت حيز في حياتنا اليومية
رائع أن نجامل في المناسبات التي تسعد الأفراد كالأعراس والأفراح وكذلك أن نجامل في الوقوف مع الأخرين في التعازي لأن هذا يولد تكافل اجتماعي بين الأفراد
ولكن أن نجامل على حساب هضم حق وضياعه فهنا الكارثة الكبرى لذلك هنا نضع المجاملة على جنب طالما في النهاية تؤدي إلى هدم جيل
وفعلا بدأ الطلبة بالاستعانة بالنت لكتابة تقرير معين ولكن هل فعلا قاموا بقراءة المحتوى لا أعتقد
ولكن هناك أساتذة يطلبون منهم أن يكتبوا بأيدهم هنا المعلم يوجه الطلبة أن يقتبسوا من النت ولكن بالمقابل أن يفهموا ما كتبوا ليتم مناقشته
فيما بعض المعلمين يكتفوا بالورقة من الطالب ووضع علامة عليها دون النظر هل تشمل المحتوى الذي طلب منهم
وهذا ضياع لأبنائنا ..
المدرسة الأسرة المجتمع الجميع بدون استثناء يقع على كاهله هؤلاء الأبناء وأن يقوموا بدور المرشد والموجه لهم هذا مانطمح له
شكرا لك أيها الأب الغالي
استمتعت بالحوار معك والتحدث إليك
خالص الشكر والتقدير
احترامي لك ولفكرك..

[بو الحمد]

وختامه مسك
عدنا إلى أخر حديثنا في الموضوع والحوار الشيق معك أستاذي الفاضل
المجاملة للأسف لم تعد تقتصر على وسائل التواصل الاجتماعي بل أخذت حيز في حياتنا اليومية
رائع أن نجامل في المناسبات التي تسعد الأفراد كالأعراس والأفراح وكذلك أن نجامل في الوقوف مع الأخرين في التعازي لأن هذا يولد تكافل اجتماعي بين الأفراد
ولكن أن نجامل على حساب هضم حق وضياعه فهنا الكارثة الكبرى لذلك هنا نضع المجاملة على جنب طالما في النهاية تؤدي إلى هدم جيل
وفعلا بدأ الطلبة بالاستعانة بالنت لكتابة تقرير معين ولكن هل فعلا قاموا بقراءة المحتوى لا أعتقد
ولكن هناك أساتذة يطلبون منهم أن يكتبوا بأيدهم هنا المعلم يوجه الطلبة أن يقتبسوا من النت ولكن بالمقابل أن يفهموا ما كتبوا ليتم مناقشته
فيما بعض المعلمين يكتفوا بالورقة من الطالب ووضع علامة عليها دون النظر هل تشمل المحتوى الذي طلب منهم
وهذا ضياع لأبنائنا ..
المدرسة الأسرة المجتمع الجميع بدون استثناء يقع على كاهله هؤلاء الأبناء وأن يقوموا بدور المرشد والموجه لهم هذا مانطمح له
شكرا لك أيها الأب الغالي
استمتعت بالحوار معك والتحدث إليك
خالص الشكر والتقدير
احترامي لك ولفكرك..

فعلاً استاذتي وداد ...

انها لمصيبة ان كان الاستاذ لايعلم ما محتوى البحث .... وهو الذي أمر به ...

ولكن يا ترى ماسبب هذا التقاعس ؟...

[حمد العريمي]

فعلاً استاذتي وداد ...

انها لمصيبة ان كان الاستاذ لايعلم ما محتوى البحث .... وهو الذي أمر به ...

ولكن يا ترى ماسبب هذا التقاعس ؟...

السلام عليكم

اولا التمس المعذره من الاستاذه بالمداخله على الراقي العزيز استاذنا ابو الحمد

الحقيقه ليس تعميما ما اقول وانما هوا حقيقه مع البعض اصبح واقعا وهذ كما تفضلت
مصيبه واما بخصوص الاسباب فهى كثيره منها التهاء المعلم بهاتفه داخل الفصل للاسف
لم يحرم على المعلم اصتحاب هاتفه بالفصل كذلك هوا الضمير وايضا عدم وجود متابعه جاده
سوى لمستوى الطالب او المعلم وهنا تكمن ام المصائب

الحقيقه انا عندما ذكر ذلك من واقع معايشه حيث جاء ابني يستخدم جهازي للبحث عن موضوع
طلب منهم فقلت له كيف تنسخه من النت وانا سبق ونصحتك ووجهتك كيف تعد موضوع او بحث
تعرف ماذا قال لى الاستاذ لايقبل سوى من النت سبحان الله كيف ابني قال المره الاولى لم يضع لى
درجه طيب اذا سحبت الان من النت دون ان تفهمه وقدمته للمعلم سيقراءه ويضع الدرجه قال لا هوا
بس ينظر لعدد الاوراق ويضع الدرجه شي مضحك
كنا نتنقل من مكتبه الى اخرى نبحث في المباحث وهذا افادنا وقوى الكثير فينت ونمى مداركنا
واليوم اسحب لذلك انت ترى ابنائنا اليوم يتخرجون من الجامعه وهكم كراتين للاسف الشديد
عموما وحتى لانلقى اليوم على المعلم هى في الاساس سياسة التعليم اصبحت مسيسه وموجهه للفساد
هذي هي الحقيقه

تقديري واحترامي

[نـــــــقــــــــاء]

فعلاً استاذتي وداد ...

انها لمصيبة ان كان الاستاذ لايعلم ما محتوى البحث .... وهو الذي أمر به ...

ولكن يا ترى ماسبب هذا التقاعس ؟...

نعتذر منكم للتداخل
الأستاذ ولا أعمم طبعا يهمه ما يأخذه آخر الشهر ولا يهتم إن كسب الطالب معلومات وثقافة جديدة المهم عنده البحث موجود وهو ولا فاهم فيه شي وبعد يشجعوا على البحث والنسخ من النت ..

[وداد روحي]

فعلاً استاذتي وداد ...

انها لمصيبة ان كان الاستاذ لايعلم ما محتوى البحث .... وهو الذي أمر به ...

ولكن يا ترى ماسبب هذا التقاعس ؟...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهلا بك أستاذي الفاضل
وعذرا على التأخير في الرد
هل جميع الموظفين لديهم الإخلاص والأمانة في العمل
في جميع الدوائر يوجد المخلص ويوجد المتقاعس
لذا هناك معلمين مجيدين وهناك دون المستوى
لذلك المعلم المجيد يسعى دائما أن يراجع المحتوى الذي يقدمه الطلبه من تقارير وبحوث لكي لا يهضم حق المجيد في رصد الدرجات
بينما البقية لا يهمهم هذا الأمر وللعلم قد يقدم الطالب البحث أو التقرير وينسى المعلم وضع الدرجة ويفاجئ الطالب في ذلك
وهذا يسمى عدم مبالاة من بعض المعلمين أنا تربوية وعندما أتحدث إنما أتحدث من واقع وللعلم هذا الأمر في مدارس الذكور وقد يرجح بعض المعلمين
السبب إلى كثافة عدد الطلاب ..
شكرا لك أستاذي
احترامي لك..

[وداد روحي]

السلام عليكم

اولا التمس المعذره من الاستاذه بالمداخله على الراقي العزيز استاذنا ابو الحمد

الحقيقه ليس تعميما ما اقول وانما هوا حقيقه مع البعض اصبح واقعا وهذ كما تفضلت
مصيبه واما بخصوص الاسباب فهى كثيره منها التهاء المعلم بهاتفه داخل الفصل للاسف
لم يحرم على المعلم اصتحاب هاتفه بالفصل كذلك هوا الضمير وايضا عدم وجود متابعه جاده
سوى لمستوى الطالب او المعلم وهنا تكمن ام المصائب

الحقيقه انا عندما ذكر ذلك من واقع معايشه حيث جاء ابني يستخدم جهازي للبحث عن موضوع
طلب منهم فقلت له كيف تنسخه من النت وانا سبق ونصحتك ووجهتك كيف تعد موضوع او بحث
تعرف ماذا قال لى الاستاذ لايقبل سوى من النت سبحان الله كيف ابني قال المره الاولى لم يضع لى
درجه طيب اذا سحبت الان من النت دون ان تفهمه وقدمته للمعلم سيقراءه ويضع الدرجه قال لا هوا
بس ينظر لعدد الاوراق ويضع الدرجه شي مضحك
كنا نتنقل من مكتبه الى اخرى نبحث في المباحث وهذا افادنا وقوى الكثير فينت ونمى مداركنا
واليوم اسحب لذلك انت ترى ابنائنا اليوم يتخرجون من الجامعه وهكم كراتين للاسف الشديد
عموما وحتى لانلقى اليوم على المعلم هى في الاساس سياسة التعليم اصبحت مسيسه وموجهه للفساد
هذي هي الحقيقه

تقديري واحترامي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
على الرحب والسعة أستاذي القدير لك كل احترام وتقدير
احترم وجهة نظرك أستاذي الفاضل ولكن ليس السبب الهاتف هناك أسباب كثيرة وهي اللامبالاة
وكذلك كثرة الأعباء الموكلة على المعلمين لذلك البعض يرجح عدم وجود الوقت الكافي لقراءة هذه التقارير
أولا لأبد أن تضع الدولة سياسة وأن يكون المعلم معلما وأن تترك الجوانب الإدارية إلى معلم مساند وهذا ماأناشده به دائما في أي ملتقى أو ندوة أحضرها
ولكن في ظل الأوضاع الراهنة لا أعتقد سوف ينفذ هذا الاقتراح ..
أستاذي القدير
لو تعمقنا في الموضوع وأخذناه من جوانب عدة سوف نقف على اشكاليات في مهنة التعليم والمعلم
شكرا لمرورك الكريم
احترامي لك..

[وداد روحي]

نعتذر منكم للتداخل
الأستاذ ولا أعمم طبعا يهمه ما يأخذه آخر الشهر ولا يهتم إن كسب الطالب معلومات وثقافة جديدة المهم عنده البحث موجود وهو ولا فاهم فيه شي وبعد يشجعوا على البحث والنسخ من النت ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
احترم وجهة نظرك
كل شخص معدوم الضمير وغير مخلص في عمله فهو يمتهن المهنة من أجل الراتب وليس المعلم فقط
لذا علينا هنا أن نغرس قيمة المهن من أجل بناء الوطن وخلق جيل واعي سواء كانت مهنة التعليم أم غيرها
لأن هذه الأخلاقيات يكتسبها الفرد منذ صغره ومتى تربى عليها يتولد فيه الإخلاص وحب العمل سواء امتهن هذه المهنة أم غيرها
شاكرة مرورك العطر
احترامي لكِ.

[حمد العريمي]

السلام عليكم


استاذتي القديره كيف حالك

استاذتي هناك فرق جوهري بين ان تكون سائحا او تكون مواطنا
وعندما ذكرتي الا مبالاة فهي تندرج في جهة السياحه وهنا اتفق مع
من قال هوا الضمير وانا واحد منهم
ان تكون سائحا او مواطنا بالنسبة لما حولك من الاشياء والمواقف
فالسائح يقف أمام الأشياء او تمر به المواقف دون أن يشعر بأنها جزء
منه تستحق رعايه وغيرته بل ان اهتمامه بها لا يتجاوز مجرد التمتع بها
لحظة عابره ثم ينتهي الامر
لكن الأمر يختلف تماما عندما نتبصر فيما حولنا من الأشياء ومواقف بعين المواطنة فالمواطنة
(بعيدا عن اى شعارات) هي أحاسيس ومشاعر (يغذيها وعي ناضج)تدفع صاحبها ليتجاوز
اهتمامه بذاته الى الاهتمام بانجازات الجماعه والمحافظه عليها والعمل على انمائها بالتعاون مع
الجميع من حكومه واداره وذلك في حدود سلطته كمواطن ومسؤليته ومقدرته وهنا يتضمن مفهوم
المواطنه احترام الفرد والمجتمع والأمه والنظام والقانون وكذلك توجيه وضبط سلوك وتصرفات الفرد
وهنا ما نفتقده في اغلب سلك التعليم سيدتي الراقيه
وفي سبيل تحقيق الهدف يخصص النظام المدرسي والذي يمثله المعلم جزاء من برامجه وذلك من
اجل احداث العناية المتوازنه في شخصية الطالب وعندما تخلو المدرسه بمنظومتها من هذه البرامج
فانه يجوز لنا بان ننعتها بالمدرسه السياحيه


تقديري واحترامي

[زهرة الأحلام]

.
.



غاليتي / وداد ..
وفقتِ في الطرح الرائع ، موضوع يستحق الاهتمام و المناقشة ..

فهكذا البشر قد انقادوا خلفَ هذا التيار البائس ..
هو أمر خطِر على الفرد و المجتمع ، و لكن هذا الخطر باطني
لن يظهر خطره الخارجي إلا مع تتابع الأجيال و ممارستهم لهذا الأمر كما يفعل باقي الأشخاص ..

فَهذهِ ( اللايكات ) .. حتى و إن كانت في مسابقة يجب أن تكون بالعدل ، و الصدق ..
و يبتعد الفرد عن أي نوع من أنواع المجاملة حتى بهذهِ الطريقة ..
فَلم يُخترع هذا الأمر للهو و اللعب و الكذب .. / و لكن الناس المتعاملون معها
هم الجاهلين بكيفية استخدامها ..

فيجب أن يكون هناك دور ملموس مِن قِبل المجتمع و المدرسة ..
بتوعية الأجيال المعاصرة و القادمة ..
فَعلَ هناك من يصغي و يُنصت ، و يتفهم الموضوع و يعي أخطاره
على جوانب الحياة ، و على الفرد !

[الجوري برنسس]

يعطيك العافيه ع الطرح...