سبحان الله العظيم .. والحل ؟
سبحان الله العظيم .. والحل ؟
سلام للقلوب الصادقة
يفترض يكون الحد الاقصى للطلاب في الفصل الواحد 20 طالب وفي حال تاخر المشاريع عن الافتتاح ممكن يكون الحل عن طريق عمل فتره مسائيه وتوظيف معلمين ومعلمات جدد وكذا يحلون مشاكل الطلاب ومشاكل العاطلين ومشاكل الترقيات وقت التوزيع مابين صباحي ومسائي سواء في المدارس اوالوزارة وفروعها وفي حال فتح المشاريع يقدروا يوجهون الطلاب للمدارس فترة صباحيه في حال كان المعدل 20 طالب في الفصل لان مع 30 طالب يكون ارهاق للمعلمين وعدم استيعاب من الطلاب مع فترة تعليم محدده بحصص دراسيه
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دغابيسو
اول مره تقول كلام منه فايده
يهديً من يشاء بغير حساب
عِندمآ آقول :
لآ آعلم مآبي !
لآ تكذبوني ، فَ هنآككَ آشيآء
لآ آدري مآهي تأتيني فجأھ ‘)
وتجعلني هكذآ ♡̷
^^فَدَعَا رَبَّهُ أَنِّي مَغْلُوبٌ فَانْتَصِرْ^^
شو يعني زيادة المواليد ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
يعني واجد شكو
لا امثل لمن حولي شخصية!!
كي ارضيهم فأنا كما أنا وإن لم يتقبلوني فتلك
(not my problem)
في نهاية المطاف ...
من ينجح على الحافة .... لن يستطيع المواصلة في الجامعة ... وكثير من تم طردهم
والطلاب مستوياتهم متفاوته ... تماماً كالأساتذة مستوياتهم متفاوتة في طريقة شرح الدروس ...
عليه ... ومن هنا
أرى عبارة ( من جَدَّ وَجَدْ ) عبارة مُثلى للوضع القائم ...
وهذا لايعني من لم يستطع التفوق بدراسته هو فاشل ....
لا بالعكس ... على سبيل المثال :-
هناك من المهن الحرفية لايتقنها إلا الصنايعي ... ويُشار اليه بالبنان ..
والناس خُلقوا مراتب ليحتاج بعضهم البعض ...
وٌدي
الناس من هَول الحَياة
مَوتى على قيد الحياة
هو كذلك اخي الكريم ابو الحمد خلق الله الناس متفاوتين في كل شي و لذلك هناك الصناع و هناك العلامة ولا يمكن خلق علم بالتلقين اذا لم يكن هناك قالبا راغبا و عقلا طالبا و نفس مقبلة متقبلة
اتق الأحمق أن تصحبه إنما الأحمق كالثوب الخلق كلما رقعت منه جانبا صفقته الريح وهنا فانخرق
ولذلك هناك الفروق الفرديه بين الطلبه في الصف الواحد
فهناك المتفوق والمتوسط والضعيف
تحياتي لك
رحمك الله يا قائد عمان أنت دائما في قلوبنا
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس