كلامك صحيح اختي العزيزة .. انا كولي أمر طبيعي لا اوافق ان يضرب احد اولادي ولكن المعلم يضرب الطالب لسبب فإما لخطأ في السلوك متكرر يجب تقويمه بالعصا بعد عدم جدوى النصيحه والتنبيه او لتقصير في اداء الواجبات المنزليه المتكرره . كل هذه الاشياء يجب ان لا ننظر لها من ناحيه عاطفيه فالمسألة مسألة تربيه وتعليم والتربيه الصحيحه لا بد ان يصاحبها حزم وتشديد .. وفي حالة ان الطالب لا يخشى العقاب فمالذي سيدفعه للجد والاجتهاد ؟المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أفتخر عمانيه
نحن لا نقول ان هذا الامر يشمل جميع الطلبه فبمثل ما هناك الملتزم الجاد فهناك المستهتر .. الآن في جميع المدارس اخصائي نفسي ما هو دورهم ؟هل دورهم ساعد كثيرا اعوجاج بعض الطلبه بشكل يستغني فيه المعلم عن استخدام العصا ؟
اخي الكريم نحن لا ندعوا لضرب الطالب ولكن لا نمانع ان كان ذلك في مصلحته فليس في كل الاحوال النصيحه الشفهيه او التنبيه كافيان لردع الطالب عن الاتيان بالاخطاء السلوكيه او التقصير في اداء مهامه المنزليه . كل واحد منا يحب ابناءه ويكره لهم الاذى ولكن ان كان العقاب البدني عقابا تأديبيا تربويا والمعلم حريصا على ان يرى طلابه ناجحين فأهلا وسهلا .. نحن لا نسمح بالعقاب البدني لدوافع نفسيه و ان ينفس المعلم عن ما في نفسه بضرب طلبته فنحن نرفض ذلك ..
نذكر في السنوات الماضيه حينما كان القرار الفاشل الذي اتخذته وزارة التربيه الذي نص بعدم رسوب اي طالب.
ماذا حصل ؟ الكثيرون من الطلاب اهملوا دراستهم وصاروا لا يحترمون المعلم او الادارة لان لا المعلم ولا الادارة باستطاعتهم ترسيب اي طالب حتى لو لا يستحق النجاح .. بعض الطلاب كانوا يهينون المعلمين ويستهزأون بهم ويقولون لهم افعلوا ما شئتم فلا تستطيعوا ترسيبنا .. ناجحين ناجحين غصبا منكم .
وقرار منع الضرب هو نفس قرار عدم الترسيب .
الطالب الذي يتأثر نفسيا من ضرب المعلم عليه ان يكون مؤدبا مجتهدا جادا فلن يضربه معلم اما الطالب المستهتر فالضرب حقيق عليه .
رد مع اقتباس