(((وَالشَّمْسُ تَجْرِي لِمُسْتَقَرٍّ لَهَا ذَلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ))

[ندى^_^]

اللهم امين


مرور رائع جدا و قيم

جزاك الله الف خير

لك تقديري

[سلطنتي فخري]

مووضوع جميل ي متألقه

بالفعل تناقض وااضح .. مناهجنا صارت تجااب من هناك
بعد ما كان اسم الكتاب التربيه الاسلاميه اصبح ثقافه اسلاميه ..
الله يوفقنا لما يرضي الله

[مائة بيسة]

تأثير الغرب على العرب وهذا الافكار تزرع بعقولنا بعيد عن المنهج الاسلامي

[ندى^_^]

مووضوع جميل ي متألقه

بالفعل تناقض وااضح .. مناهجنا صارت تجااب من هناك
بعد ما كان اسم الكتاب التربيه الاسلاميه اصبح ثقافه اسلاميه ..
الله يوفقنا لما يرضي الله

اللهم امين
حضور جميل أستاذه
سلطنتي فخري

[ندى^_^]

تأثير الغرب على العرب وهذا الافكار تزرع بعقولنا بعيد عن المنهج الاسلامي

[COLOR=rgba(0, 0, 0, 0.701961)]قال صلى الله عليه وسلم «لتتبعن سنن الذين من قبلكم شبراً بشبر وذراعاً بذراع حتى لو دخلوا جحر ضب لا تبعتموهم»
[/COLOR]
هذا ما وصل اليه حالنا

[shaker]

السلام عليكم...
الكتب الدينية من وجهة نظري يجب أولا أن تراجع من قبل هيئة العلماء في هذا البلد ابقاهم الله وجعلهم ذخر لنا ثم بعد ذلك يقرروا ماإذا هذه الكتب صالحة للتعليم من عدمه ولادخل لأي جهة في هذا الأمر ,لكن الحاصل اليوم أن بعض القرارات تأتي مزاجية وانفرادية .
تقديري

[Raba]

اعتذر لك عزيزتي فانا اجد غير ما وجدتي ..
قد نتعلم في الابتدائي ان الشمس ثابته نظرا لنظريه معينه اوجدت ذلك النتاج ولكن ما ان نكبر للمرحلة الإعدادية والثانوية ستواجهنا نظرية أخرى منافيه لما اخذناه سابقا .. وكذلك في المادة التربية الإسلامية نتطرق لمثل هذه التفاسير .. وهذا لعدة أهداف منها حصيلة معرفية في التفكير وطريق لتأمل .. كيف ذلك عندما تعلمين ان العلماء قد يقعون في غلط وان مثل ما درسنا ف المدارس ان هذا خطأ يحتمل الصح وهذا صح يحتمل الخطأ ستدركين أن لا شي يستحيل على الطالب ان يدركة ..هنا يأتي دور الطالب بالتفكر وطرح الأسئلة للوصول إلى حقيقة في ذاته .. المدرسة اعطتنا حرية التعبير والمحاورة لاستنباط الحقائق
كل الشكر عزيزتي وتقبلي مروري مع فائق الإحترام
لروحك ورد البيلسان

[Raba]

مووضوع جميل ي متألقه

بالفعل تناقض وااضح .. مناهجنا صارت تجااب من هناك
بعد ما كان اسم الكتاب التربيه الاسلاميه اصبح ثقافه اسلاميه ..
الله يوفقنا لما يرضي الله

اعتذر منك اختي تم تعديل المنهج ما يقارب 3 سنوات
كتاب الثقافة الإسلامية لم يعد موجود وكتاب التربية الإسلامية هو الذي قائم حاليا

[ندى^_^]

اعتذر لك عزيزتي فانا اجد غير ما وجدتي ..
قد نتعلم في الابتدائي ان الشمس ثابته نظرا لنظريه معينه اوجدت ذلك النتاج ولكن ما ان نكبر للمرحلة الإعدادية والثانوية ستواجهنا نظرية أخرى منافيه لما اخذناه سابقا .. وكذلك في المادة التربية الإسلامية نتطرق لمثل هذه التفاسير .. وهذا لعدة أهداف منها حصيلة معرفية في التفكير وطريق لتأمل .. كيف ذلك عندما تعلمين ان العلماء قد يقعون في غلط وان مثل ما درسنا ف المدارس ان هذا خطأ يحتمل الصح وهذا صح يحتمل الخطأ ستدركين أن لا شي يستحيل على الطالب ان يدركة ..هنا يأتي دور الطالب بالتفكر وطرح الأسئلة للوصول إلى حقيقة في ذاته .. المدرسة اعطتنا حرية التعبير والمحاورة لاستنباط الحقائق
كل الشكر عزيزتي وتقبلي مروري مع فائق الإحترام
لروحك ورد البيلسان

فعلا هنا يأتي دور الطالب في محاوله الوصول للحقيقه و الحوار في حال رأى تناقض و هذا ما حصل و في مرحله الثانويه نهائيا لم تذكر المناهج عكس ذلك
ولكن ربما فعلا مثل ما ذكرتي نكون قد رسنا ف مرحله الثانويه عكس ما درسناه ف الابتدائي او الإعدادية ولكن في اي كتاب و اي مرحله دراسية ذكر ذلك حتى نرى و نغير النظرة التي يناقشها الموضوع بما ان الموضوع حواري و نقاشي حتى نخرج ب فائدة

لك التقدير عزيزتي على تفاعلك الرائع

[Raba]

فعلا هنا يأتي دور الطالب في محاوله الوصول للحقيقه و الحوار في حال رأى تناقض و هذا ما حصل و في مرحله الثانويه نهائيا لم تذكر المناهج عكس ذلك
ولكن ربما فعلا مثل ما ذكرتي نكون قد رسنا ف مرحله الثانويه عكس ما درسناه ف الابتدائي او الإعدادية ولكن في اي كتاب و اي مرحله دراسية ذكر ذلك حتى نرى و نغير النظرة التي يناقشها الموضوع بما ان الموضوع حواري و نقاشي حتى نخرج ب فائدة

لك التقدير عزيزتي على تفاعلك الرائع

تعلمنها في التربية الاسلامية لصف الثاني عشر .. وتعلمنها في العلوم الصف التاسع أتوقع خلاص عاد ناسية بس اخذنا ذي المعلومة في المدارس