السلام عليكمالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة hamad alaraimi
واستاذنا الفاضل
تعلم الدين والتنشئه عليه
مثل الغرسه الصغيره
يحتاج لرعايه وهتمام وتغذيه
وتشذيب لمايضره
الوالدنا يغرسون تلك النبته في فترة الطفولة
ومن ثما يأتي دور محاضن التعليم في
سقاية وتغذية تلك النبته الطيبه
بما يزيدها قوة ومتانه بالعلم الشرعي
والقدوات الصالحه ..ف الدين حياة
ليس مجرد كلام بل نمط نعيش به
يميزنا بأسلامنا
شكرالكم
.
يارب ..
واجعلنا من الذين يُبقون أثرًا طيباً في قلوب الناس بعد الرحيل 🌿🕊
السلام عليكم
كذلك هذا كلام سليم اتفق حوله
لكن ان لم يكن الوالديين القدوة فكيف للمدرسة
او الجهه الأخرى بان يتقبلها الأولاد وهم ليس
لهم قدوه بالمنزل هذا ما نبحث عنه اما دور الجهات
حيث كان في السابق يقوم بهذا الدور المسجد الان انعدم
واصبحت المسؤلية تحت رعايت وزارات مختصه لها اطر
وبرامج ومتابعه وهذا الدور ليس منعدم اطلاقا فالأوقاف والشؤن
الدينيه لها دور رائد كذلك المدرسة قائمه بدورها وهذا ملموس
اذا اين القصور اليس الأسرة والتى تمثل القدوة
تقديري واحترامي
مرحبا بمداخلتك استاذي ..
هل كل أبن صالح والديه كذالك
وهل كل أبن فاسد والديه غيرصالحين.
طبعا لا
.لو نظرنا للعصرالأسلام اﻷول
لوجدنا أن اﻷسلام عندما ظهر
كان اﻷغلبيه رجال ناضجين .
وعقليات مختلفه..
لكن النبي عليه السلام دعاهم وأثرفيهم
فدخلوالدين وكانوا ساده لهم آثرألى يومنا هذا
ليس الوالدنا فقط من يؤثرون في اﻷبناء.
كل ماحولهم يؤثر ويترك بصمة المسجد الجار
الصاحب المعلم النت ..يبقى التوجيه والرعاية
على المسؤل سواء الأسره او الجهات المختصه
شكرالكم
.
يارب ..
واجعلنا من الذين يُبقون أثرًا طيباً في قلوب الناس بعد الرحيل 🌿🕊
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس