ظاهرة أنتشار الدروس الخصوصية ومن الصف الأول الأساسي

[مائة بيسة]

الدروس الخصوصية الحين صارت مهمه والطالب يحتاجها بعض المعلمين
طريقة توصيلهم للمعلومة تكون بصعوبة وغير عدد الطلاب كثير بالفصل وعلى المعلم يخلص
المنهج بوقت محدد لان ايضا له امور ثانية لازم يخلصهم
هنا الطالب مايقدر يحصل مساحة يفهم الدروس لإن كل المعلومات تجي فوق بعض
غير ضغط الواجبات والتحضير والامتحانات القصيرة او شبه اسبوعية والمشاريع تترك الطالب يتشتت ومايعرف كيف يقسم وقته

[أفتخر عمانيه]

الدروس الخصوصية الحين صارت مهمه والطالب يحتاجها بعض المعلمين
طريقة توصيلهم للمعلومة تكون بصعوبة وغير عدد الطلاب كثير بالفصل وعلى المعلم يخلص
المنهج بوقت محدد لان ايضا له امور ثانية لازم يخلصهم
هنا الطالب مايقدر يحصل مساحة يفهم الدروس لإن كل المعلومات تجي فوق بعض
غير ضغط الواجبات والتحضير والامتحانات القصيرة او شبه اسبوعية والمشاريع تترك الطالب يتشتت ومايعرف كيف يقسم وقته

لكن أختي ما كل أولياء الأمور معهم مقدرة على دفع فلوس للدروس الخصوصية وللأسف الوافدين من المعلمين استغلوا هذا كثير واسعارهم غاليه مما يضطر ولي الأمر يدفع ما بيده حيله عشان يرفع من مستوى ولده التعليمي.

وللأسف بعض المعلمين في الصفوف الأولى من التعليم الأساسي ما هم بالمعلمين السابقين الذين كانوا يدرسوا طلبه عددهم في الصف 45 طالب ويدرس جميع المواد وأولياء الأمور اغلبهم غير متعلمين ولكن كان المعلم صبور عليهم ويعطي من قلبه وما كان مستواهم متدني بهذا الشكل ودروس خصوصيه من الصف الاول .

والمشكلة الكبرى الان لما يجي ولي الأمر يسجل أبنه صف الأول الأساسي المعلمات يشترطن على ولي الأمر أن يدخل أبنه تمهيدي حتى يجي الطالب عارف الحروف وقراءة الكلمات وحتى المعلمة ما تتعب نفسها معه.

وبرغم هذا بعد الطلبه بسير معهم ضعف لان ما فيه المتابعه الصحيحة لهم من قبل المعلمين.


تحياتي لك