قريني جننته يبا يحل وياي ومب عارف ..المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البروفيسور عيسى
هاااااه تفضل حل أشوف
ذهبت إلى مدرسة طلابها أذكياء ، يعمل بها معلمون يشرحون الدروس الصعبة بسهولة ، ويذكرون معلومات مفيدة يفهمها كل طالب عقله يقظ ، وتقيم المدرسة مسابقات فى الشعر يتنافس فيها أصحاب المواهب الأدبية ، كما يتم تنظيم دورى بين الفصول فى كرة القدم ومختلف الألعاب الرياضية الآخرى ، حيث يمارس كل طالب اللعبة التى يحبها ، وهكذا تصبح المدرسة مكانا يحبه الطلاب ويجدون فيها العلم النافع الذى يبنى عقولهم الواعية ، ويجدون الرياضة التى تبنى أبدانهم السليمة ، فيا أيها المسئولون عن التعليم فى بلادنا : متى يتحقق حلمنا العظيم هذا ؟ ! 0
2- : أعرب ما تحته خط العبارة السابقة
استخرج منها : 1- أربعة نعوت مفردة وبين إعرابها
2- نعتين جملة فعلية وبين موقعها الإعرابى
3- نعتين جملة اسمية ، وبين حكم إعراب كل منهما
4- نعتين شبه جملة ، وبين حكم كل منهما
***********************************
*******************************
عين النعت فيما يأتى ، واذكر نوعه ، وبين الرابط
1-هذا عالم يخاف الله
2- هذه امرأة رضيت بالفضيلة منهجا
3- الربيع فصل جوه لطيف
*****************************
اجعل كل تركيب مما يأتى نعتا فى جملة من عندك :
( عند الباب / فى السماء / عناصره مرتبة / يخطب فى الناس ) 0
********************************
اجعل الحال نعتا ، والنعت حالا فيما يأتى مع تغيير ما يلزم :
1- أبصرت ضابطا بين الجنود
2- شاهدت القاطرة تقود السفن
3- قدمت الهدية ثمنها غال
4- صادقت زميلا يخلص لى الود
5- حييت صديقا فى شرفة منزله
6- حضر الرجل فوق الفرس
