المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسطورة لن تتكرر
يسعد مساء الظهيرة
اليوم شكلك مشغولة بالزيارات الصفية
بس ما عليه سؤال صغيرون ما يحتاج اجابة عوودة
التدريس ان لم يكن على اقتناع تأخذه فإن العطاء فيه قليل
والبعض اتخذ التدريس على اساس انه مهنة يقتات منها
ولكن البعض اعتبرها رسالة وامانه وضعت على عاتقه ليتحمل تنشئة جيل نافع صالح لنفسه ووطنه
مساء الليل وهدور البال
صدق كان معي زيارة إشراقية
حصلت المدرسة فيها احتفال بيوم المعلم
جلست في الطابور استمتع بفقرات الحفل وقدمت هدايا لمعلماتي بمناسبة يوم المعلم
وبعدين جلست أتابع سجلات التقويم ودفاتر التحضير .. استحيت اغثن بزيارة صفية بيكرهني.. هههه
التدريس ان لم يكن على اقتناع تأخذه فإن العطاء فيه قليل
والبعض اتخذ التدريس على اساس انه مهنة يقتات منها
ولكن البعض اعتبرها رسالة وامانه وضعت على عاتقه ليتحمل تنشئة جيل نافع صالح لنفسه ووطنه
؟
أوافقك الرأي خاصة هذا الجيل يختلف اختلافا كبيرا عن الأجيال القديمة
جيل القدامى أكثر عطاء واخلاص في العمل لا غياب لا استئذان ولا تذمر عطاء لا محدود
أما جيل هذه الأيام ولا أعمم ولكن الأغلبية هدفه من مهنة التعليم هو المورد المالي أخر الشهر يعني أتخذ مهنة التدريس لكسب الرزق لذلك نلاحظ التقصير من جانبهم سوف اتطرق لها في حديثي معكم.
وداد قبل انخراطك في حقل التربية هل كنتِ على اقتناع بالدراسة في كلية التربية ؟؟؟
صراحة من يوم صغري كنت أحلم أكون ضابط
ههه شفتي الأطفال كل حلمهم ينخرطوا في الشرطة بعد أنا كنت أحب لباسهم لكن لما تخرجت من الثانوية تغير ذلك الاحساس خاصة عندما كنت في الثانوية معلماتي وصديقاتي كانن يقولن أنتي تصلحي تكوني معلمة لأني كنت اضبط الصف وكانت لي شخصية قوية عندما أقوم أشرح الدروس وعاد كنت اتفشر كأني معلمة صدق وسبحان الله تحقق الحلم
وهل هناك فرقا بين ما تعلمتيه وبين التطبيق العملي له؟
طبعا هناك اختلاف كبير صحيح كنا نطبق عملي لكن كان اجتهادات من عندنا حتى الوسائل التعليمية والأساليب مختلفة ونحن من نسهر الليل نعملها ما كانت متوفرة مثل الآن من الوزارة وكان التطبيق العملي قليل والذي درسناه مغاير عن الواقع رغم ذلك لم يثنينا ذلك أن نبدع في التدريس ..
عذرا منكم ومن صراحتي وأسلوبي أنا عفوية جدا لذا تقبلوني كما أنا في اجابتي دون مجاملة أو تصنع
احترامي لكم..
