hamad alaraimi في حوار مع الشباب....وضيفنا ((بوح مغترب)..

[hamad alaraimi]

السلام عليكم اخي بوح
استضافة جميلة
وبصراحه كنت متابعه لها اول بأول
من خلال متابعتي
لاحظت انك تقول ان مناهج عمان مناهج قويه بالمقارنه بدول الخليج الاخري
بس الي نلاحظه شي اخر
يعني لما يتخرج طالب ما يعرف يقرأ ويكتب من الثانويه العامه هذي مشكلة كبيرة بحد ذاتها
والعديد من الطلاب هكذا الان
برأيك ما السبب اذا كانت المناهج قويه
ما السبب الذي جعل بعض الطلاب هكذا?
هل هم منهم السبب او اسرهم او المعلمين الي ما ادوا دورهم بإتقان?
لان انا بنفسي ناقشت بعض المعلمين في هذا الامر وهذه المشكلة
وكان الرد منهم بأن مناهجنا ضعيفة وليست كالسابق
ولكن انا وانت واغلب من هم في المنتدي تخرجنا بهذي المناهج الجديدة وليست المناهج القديمة
والي الاحظة عندنا ما في مشكلة ما شاء الله عليهم
لكن مخرجات التعليم في ال5 سنوات الاخيرة تخوف في طلاب ابدا ما يعرفوا يقريوا ولو حطيتهم يقريوا جمله من 3 اسطر بتحصل واجد اخطاء
اتمني تفيدني برأيك
واشكر استاذ حمد استضافة جميلة لعضو مبدع

السلام عليكم


اهلا مشرفتنا المتميزة كيف حالك

شكرا لحضورك الرائع

لى تعقيب والتمس العذر من الشاب العزيز في ذلك

بنسبة للقراءة والكتابه من وجهة نظري لا يعود للمنهج
اذ انا القراءة والكتابه تعود للمارسة والمهاره وهنا الدور
مشترك ما بين المعلم والبيت ففي الحقيقة كثيرا ما سمعت
عن هذه المشكلة لكن انا شخصيا فانني لم المسها في ابنائي
اطلاقا حيث عوتهم وقبل دخول المدرسة القراءة والكتابه وحتى
يكونوا عندى بالسيارة اجدهم شغوفين للتعلم اذ انهم يقرؤن حتى
لوحات المحلات وهذا طبعا اسعدنى وشجعتهم اذا هذا يعتمد على
الأسرة لايمكن بان ترسل ابنك للمدرسة وحتى اساسيات القراءة والكتابه
لا يعرفها مثلا لايغرف القاعده وهى الحروف من الالف الى الياء هذا
في الحقيقة اهمال شديد من الأسرة فالمدرسة او المعلم في الفصل قد
يواجه اشكاليه اذ لديه طلاب ليس مؤسسين ولديه طلاب مؤسسين كيف
يتعامل اذا لابد من ان نشترك في تاسيس الأبناء



اكرر اعتذاري لأبني المغترب

تقديري واحترامي

[سحابة ذكريات]

السلام عليكم


اهلا مشرفتنا المتميزة كيف حالك

شكرا لحضورك الرائع

لى تعقيب والتمس العذر من الشاب العزيز في ذلك

بنسبة للقراءة والكتابه من وجهة نظري لا يعود للمنهج
اذ انا القراءة والكتابه تعود للمارسة والمهاره وهنا الدور
مشترك ما بين المعلم والبيت ففي الحقيقة كثيرا ما سمعت
عن هذه المشكلة لكن انا شخصيا فانني لم المسها في ابنائي
اطلاقا حيث عوتهم وقبل دخول المدرسة القراءة والكتابه وحتى
يكونوا عندى بالسيارة اجدهم شغوفين للتعلم اذ انهم يقرؤن حتى
لوحات المحلات وهذا طبعا اسعدنى وشجعتهم اذا هذا يعتمد على
الأسرة لايمكن بان ترسل ابنك للمدرسة وحتى اساسيات القراءة والكتابه
لا يعرفها مثلا لايغرف القاعده وهى الحروف من الالف الى الياء هذا
في الحقيقة اهمال شديد من الأسرة فالمدرسة او المعلم في الفصل قد
يواجه اشكاليه اذ لديه طلاب ليس مؤسسين ولديه طلاب مؤسسين كيف
يتعامل اذا لابد من ان نشترك في تاسيس الأبناء



اكرر اعتذاري لأبني المغترب

تقديري واحترامي

تقديري لك والدي
لانك والدهم وتشجعهم هم كذا وبارك الله فيهم ويخليهم لك يارب
اما بالنسبة للطلاب
نري الان ان في الفصل ممكن نقول25 طالب وهذا عدد قليل
يعني المعلم عنده 25 مستوي مختلف
وعليه ان يتعامل مع الجميع مع اختلاف المستويات
ولكن في اباء يشجعون ويساعدون ولكن في اباء غير متعلمين
هذي نقطه
احنا اباءنا غير متعلمين ولكن ما واجههنا هذه المشكلة ودخلنا صف اول واحنا لا نعرف شي عن الحروف والارقام
ولكن الان الطلاب قبل لا يدخلوا صف اول يتعلموا روضه وتمهيدي
يعني الفجوه تستوي من صف اول لحد صف 12
واغلب الاباء هنا ف الوقت الحالي متعلمين?
وين دورهم?
وانا معلم اذا كنت اعلم مثلا صف تاسع ولاحظت 5 طلاب لا يجيدوا القراءة لماذا لا اقف وقفه حازمة واعالج المشكلة ليش اخليها تتفاقم ويروح عاشر وحادي عشر وثاني عشر ويتخرج وهو ما يعرف يقرأ
في المدارس الابتدائية في حصص تقوية
انا والدي كبير ف السن وغير متعلم
ولكن لما كنت صغيرة كل اسبوع يجيبلي مجلات ومجلة ماجد
واصبح عندي شغف كبير للقراءة لحد الان
الاباء الان متعلمين وين دورهم
فقط يوفروا الماديات للابناء وهذا ما لاحظته
ولكن اذا تدهور حال الطفل
بيقولوا الاستاذ ما يعرف يشرح
وتتفاقم المشكلة سنة بعد سنة
انا احمل في هذا الامر المسؤولية لولي الامر وللمعلم
كل واحد
زاد المشكلة من جانب

[hamad alaraimi]

تقديري لك والدي
لانك والدهم وتشجعهم هم كذا وبارك الله فيهم ويخليهم لك يارب
اما بالنسبة للطلاب
نري الان ان في الفصل ممكن نقول25 طالب وهذا عدد قليل
يعني المعلم عنده 25 مستوي مختلف
وعليه ان يتعامل مع الجميع مع اختلاف المستويات
ولكن في اباء يشجعون ويساعدون ولكن في اباء غير متعلمين
هذي نقطه
احنا اباءنا غير متعلمين ولكن ما واجههنا هذه المشكلة ودخلنا صف اول واحنا لا نعرف شي عن الحروف والارقام
ولكن الان الطلاب قبل لا يدخلوا صف اول يتعلموا روضه وتمهيدي
يعني الفجوه تستوي من صف اول لحد صف 12
واغلب الاباء هنا ف الوقت الحالي متعلمين?
وين دورهم?
وانا معلم اذا كنت اعلم مثلا صف تاسع ولاحظت 5 طلاب لا يجيدوا القراءة لماذا لا اقف وقفه حازمة واعالج المشكلة ليش اخليها تتفاقم ويروح عاشر وحادي عشر وثاني عشر ويتخرج وهو ما يعرف يقرأ
في المدارس الابتدائية في حصص تقوية
انا والدي كبير ف السن وغير متعلم
ولكن لما كنت صغيرة كل اسبوع يجيبلي مجلات ومجلة ماجد
واصبح عندي شغف كبير للقراءة لحد الان
الاباء الان متعلمين وين دورهم
فقط يوفروا الماديات للابناء وهذا ما لاحظته
ولكن اذا تدهور حال الطفل
بيقولوا الاستاذ ما يعرف يشرح
وتتفاقم المشكلة سنة بعد سنة
انا احمل في هذا الامر المسؤولية لولي الامر وللمعلم
كل واحد
زاد المشكلة من جانب

السلام عليكم

رائعه انت اتفق فيما تفضلت واختلف في جزئية

وهى بأن أبائنا غير متعلمين نعم قديكون هناك أباء غير متعلمين
لكنهم يملكون فكر وثقافة حياتية ودينيه وهنا عندما اقول خبرة حياتيه
فاغلب الخبرات وكذلك التعلم يأتي من خلال النظر او السمع اذا ذلك
الذي لم يحضى بالتعليم اهتم بنفسه وجالس من هم متعلمون وهذا ينطبق
على المرحلة السابقة
لكن انت اتيت بمثل وقلت بان والدك غير متعلم لكنه يأتي لك بمجلات اذا
هنا فكر وغيرة لديه بان يصبح ابنه افضل مما هوا عليه هذا يدفعه لان يهتم
ويبذل جهدا في توصيلك للأفضل كذلك ذلك الغير متعلم قام بواجبه اتجاه ابنه
او ابنته وعلمهم المبادء الدينيه مثلا يحفظهم الوضوء وتعاليمه يحفظهم سورا
وان كانت قصيرة اذا اصبح ذلك الطفل لديه المام بالقراءة وان لم يتعلم اساسيات
القراء كالحوف مثلا لكن هنا سهل عليه القراءة والكتابه في المدرسة
لذلك هذا ما نطالب من الأسرة الأهتمام بأبنائهم

تقديري واحترامي

[سحابة ذكريات]

السلام عليكم

رائعه انت اتفق فيما تفضلت واختلف في جزئية

وهى بأن أبائنا غير متعلمين نعم قديكون هناك أباء غير متعلمين
لكنهم يملكون فكر وثقافة حياتية ودينيه وهنا عندما اقول خبرة حياتيه
فاغلب الخبرات وكذلك التعلم يأتي من خلال النظر او السمع اذا ذلك
الذي لم يحضى بالتعليم اهتم بنفسه وجالس من هم متعلمون وهذا ينطبق
على المرحلة السابقة
لكن انت اتيت بمثل وقلت بان والدك غير متعلم لكنه يأتي لك بمجلات اذا
هنا فكر وغيرة لديه بان يصبح ابنه افضل مما هوا عليه هذا يدفعه لان يهتم
ويبذل جهدا في توصيلك للأفضل كذلك ذلك الغير متعلم قام بواجبه اتجاه ابنه
او ابنته وعلمهم المبادء الدينيه مثلا يحفظهم الوضوء وتعاليمه يحفظهم سورا
وان كانت قصيرة اذا اصبح ذلك الطفل لديه المام بالقراءة وان لم يتعلم اساسيات
القراء كالحوف مثلا لكن هنا سهل عليه القراءة والكتابه في المدرسة
لذلك هذا ما نطالب من الأسرة الأهتمام بأبنائهم

تقديري واحترامي

اتمني الاهتمام من الاباء بهذا المجال فهذا اهم شي
لاحظت في مشكلة عند احد من معارفي
هو اب وام متعلمين
ولكن ابنهم لا يتقن الكلام وهو ابن اربع سنوات
ولكن يتقن الكلمات بالانجليزي
لان هم يخاطبوه ويعلموه الاسماء للاشياء الاساسية بالانجليزي
مثل لما يقول اريد ماي يقول اريد ووتر او هذا لونه ابيض بيقول هذا وايت
حاولت مره انبه عليهم كتلميح بأن حخطر يتعلم الطفل لغتين ف نفس الوقت هنا يتسوي معه تضارب في عقله وعدم القدرة ع التفرقة بينهن ويصير يتكلم كلام نصه عربي وداخله كلمات انجليزي
وهو الان اربع سنوات ولا زال مثل طفل عمره سنه ونصف ف الكلام
بس هم لا اهتمامهم ان طفلهم يعرف انجليزي
قبل لا يأسسوه ف لغته الام
ايش رأيك بهذا الامر استاذي حمد?

[hamad alaraimi]

اتمني الاهتمام من الاباء بهذا المجال فهذا اهم شي
لاحظت في مشكلة عند احد من معارفي
هو اب وام متعلمين
ولكن ابنهم لا يتقن الكلام وهو ابن اربع سنوات
ولكن يتقن الكلمات بالانجليزي
لان هم يخاطبوه ويعلموه الاسماء للاشياء الاساسية بالانجليزي
مثل لما يقول اريد ماي يقول اريد ووتر او هذا لونه ابيض بيقول هذا وايت
حاولت مره انبه عليهم كتلميح بأن حخطر يتعلم الطفل لغتين ف نفس الوقت هنا يتسوي معه تضارب في عقله وعدم القدرة ع التفرقة بينهن ويصير يتكلم كلام نصه عربي وداخله كلمات انجليزي
وهو الان اربع سنوات ولا زال مثل طفل عمره سنه ونصف ف الكلام
بس هم لا اهتمامهم ان طفلهم يعرف انجليزي
قبل لا يأسسوه ف لغته الام
ايش رأيك بهذا الامر استاذي حمد?

السلام عليكم


من وجهة نظري ومن خلال قراءاتي الحقيقة لا تعارض
في ان الطفل يتعلم لغتين او اكثر لكن يجب بأن يتم التركيز
على اللغة الأم وتعلم اساسياتها لانها هى أساس لأحساس الطفل
وتفكيره في نفس الوقت تعلم اللغه الأم يعتبر المعبر لتعلم لغات اخرى
وهذا من خلال تعايش عندي بنتي لديها بنت اسستها على اللغة العربيه
وكذلك اللغه الأنجليزيه وجدتها متقدمه في التعليم باللغتين اذا هذا شيئ
جيد ان اتيح للطفل الأدواد التى تساعدة

تقديري واحترامي

[سحابة ذكريات]

السلام عليكم


من وجهة نظري ومن خلال قراءاتي الحقيقة لا تعارض
في ان الطفل يتعلم لغتين او اكثر لكن يجب بأن يتم التركيز
على اللغة الأم وتعلم اساسياتها لانها هى أساس لأحساس الطفل
وتفكيره في نفس الوقت تعلم اللغه الأم يعتبر المعبر لتعلم لغات اخرى
وهذا من خلال تعايش عندي بنتي لديها بنت اسستها على اللغة العربيه
وكذلك اللغه الأنجليزيه وجدتها متقدمه في التعليم باللغتين اذا هذا شيئ
جيد ان اتيح للطفل الأدواد التى تساعدة

تقديري واحترامي

انا حضرت دورة تدريبية لدكتور في مجال اللغات وتعلم الاطفال
وكان اول ما نبه عليه هو هذا الامر بأن الطفل يجب ان يتعلم لغته الام وبعد ذلك يتعلم اللغه الاخري
ولكن بما ان انت مجرب هذا الشي فهذا شي جميل ويبعث للتفاؤل
اشكرك استاذي

[بــوح مغــترب]

السلام عليكم


من وجهة نظري ومن خلال قراءاتي الحقيقة لا تعارض
في ان الطفل يتعلم لغتين او اكثر لكن يجب بأن يتم التركيز
على اللغة الأم وتعلم اساسياتها لانها هى أساس لأحساس الطفل
وتفكيره في نفس الوقت تعلم اللغه الأم يعتبر المعبر لتعلم لغات اخرى
وهذا من خلال تعايش عندي بنتي لديها بنت اسستها على اللغة العربيه
وكذلك اللغه الأنجليزيه وجدتها متقدمه في التعليم باللغتين اذا هذا شيئ
جيد ان اتيح للطفل الأدواد التى تساعدة

تقديري واحترامي

بالفعل أنا بعد ملاحظ هالشيء لگن قبل لا يبدأ الطفل تعلم أي شيء أعتقد أنه من الأفظل تأسيسة في اللغه العربية في البدايه حتى يتقن القراءه و الكتابه بشكل جيد من ثم يتعلم أساسيات بسيطه في اللغه الإنجليزية (:
تحفيظهم للقرآن و زرع حبه في نفوسهم من هذه المرحله أهم من هذا كله ..

كل الود لگ أستاذي و لسحابة ذكريات